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市第四中学09年工会工作总结　　2**年度，我校工会在区教育联合工会及学校党支部的领导下，高举邓小平理论和“三个代表”的伟大旗帜，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校创建“XX市依法治校先进单位”、“XX市文明单位”、“戚区基层党建工作示范点”、“XX市绿色学校”、“XX省安全文明校园”、“贯彻落实学校体育卫生艺术优秀级学校”作出了应有的贡献。现将xx年我校工会工作总结如下：　　一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。　　不断加强理论学习，加强了法制学习，提高教工师德水平。　　在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了、、、等与教育教学相关的法律知识，在学法的基础上，工会协助学校支部、行政制订了、、等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。我校高伟老师荣获“XX市五一劳动奖章”，方海琴、缪晓霞老师被评为戚区师德模范。　　坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。　　学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。工会积极支持学校青年教师教育教学协会开展工作，积极配合学校支部、行政对青年教师实施“358”成才计划。　　二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。　　教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。　　1、积极支持学校有效实施校长负责制，全面加强教师管理。我校积极实施党支部领导下的校长负责制，学校设办公室、教导处、政教处、总务处、教科室等中层管理部门，按照民主集中制的原则，各司其职、各尽其能，凡学校重大事项都由学校行政会议研究决定，始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的内部议事和决策机制。我校教师结构性缺编现象较为严重，学校依法与教师签定聘用合同，并已初步建立起科学、合理、完善的校内岗位责任制，每学年均要对教职工进行履行岗位责任的优劣情况进行自评、互评等全面的考核，学校每学年还通过区年度考核，评选校优秀教育工作者、优秀班主任等途径对教师进行表彰和奖励。我们每年九月份在教师节之际积极开展“社会尊师重教，教师回报社会”活动，每月均对教师进行教育教学及师德考核，引导教师视人民为父母，把学生当子女，更好地教书育人，为人师表，坚决杜绝侮辱、歧视学生的现象，严禁体罚和变相体罚学生的现象发生，教风“乐业爱生、踏实严谨、奉献创新”已在学校教师身上体现得淋漓尽致。　　2、完善教代会制度，全面推行校务公开。近年来，我校逐步建立并完善了教代会制度，学校教代会坚持每学年召开一次。xx年岁末，学校六届一次教职工代表大会也顺利召开并获得圆满成功。学校的重大事项及教职工切身利益的决策，均在教代会上广泛听取群众意见后审议通过。教代会的提案经认真审理修改后，均由学校校长及工会主席在教代会上一一作出答复。学校正在逐步建立和完善中层干部竟聘上岗和教师岗位责任制制度，努力改革学校教职工评价体系和奖惩分配制度，以畅通学校人才进出渠道，完善学校管理制度。学校设立了校务公开栏，健全了学校法律救济制度，成立了教职工聘用领导小组、教职工聘用调解小组、校内学生申诉委员会，建立了XX市第四中学家长学校，并经常保持与家长的联系，涉及学生权益的重要事项，充分听取家长的意见，自觉接受监督，以积极推动参与学校的管理和监督，依法维护学校教师和学生的合法权益。　　三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家，维护职工的合法权益。　　发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。学校给每位教师办理了重病住院保险，工会则给每个教师办理了重大疾病住院保障金以及区教育系统助困救济基金。如朱君衡老师因患重病，就从市总工会保障科得到了22167元的重病保障金，全年我校5人8次共获得市总工会的资助达36816元。同时，在学校工会的努力下，我们为朱君衡、王宏富两位老师办理了因病致困特困家庭证，凭此可得到一定的救济补助。学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。学校教师积极参加XX市慈善基