年度第一学期少先队的工作计划.docx

年度第一学期少先队工作计划　　一、指导思想：　　本学年第一学期，我校少先队工作坚持以体验教育为基本途径，结合新课程改革和学校“雏鹰争章，体验教育”的德育特色，切实加强学生的思想教育和道德教育。大力开展一系列具有儿童情趣的，富有时代气息的，形式多样的少先队主题教育活动，努力提高学生的创新精神、实践能力和综合素质，培养主人翁的精神。以文化建设为重要内容，不断增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力；以教育创新为努力方向，加强以组织建设、科研建设、队伍建设、制度建设为主要内容的少先队自身建设，着力构建适应新时代要求的少先队工作新格局。　　二、工作目标和任务：　　本学期少先队工作主要是：做好两个服务，为素质教育服务，为少年儿　　童的健康服务；抓好两项建设，一是“四有”合格小公民道德建设，广泛开展“我做‘四有’合格小公民”的宣传教育和实践活动；二是少先队基础建设，为我校少先队工作有效顺利地开展奠定扎实的基础。　　三、具体措施：　　（一）、加强思想教育。　　1、广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员思想素质。本学期除抓好每一次升旗仪式、落实“升旗之星”制度外，还要以丰富多彩的实践活动为载体，增加儿童的理解和体验，培养儿童的公民道德意识。同时要借助人文资源，开展学校、家庭、社区的“雏鹰争章，体验教育”系列活动，因地制宜，选好活动阵地，使公民道德教育有内容、有实效。　　2、 组织少先队员开展各类读书、读报活动，在活动中了解、认识和学习更多的课外知识。　　3、注重养成学生良好的行为习惯和培养学生高尚的道德品质，并针对学生的年龄特点，实施思想品德教育和文明礼貌养成教育。继续颁发《菩小行为规范卡》，狠抓小学生日常行为规范。注重以培养学生的良好行为习惯为切入口，认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动，在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则，努力使学生的行为习惯规范有序。　　（二）、全面提高少先队基础建设水平。　　1、加强少先队辅导员队伍建设，提高辅导员整体素质。加大辅导员的培养力度，进一步用体验教育思想武装辅导员。建立“菩小‘十佳’优秀辅导员”评选制度，切实提高辅导员的业务知识和技能。　　2、选举新的少先队大、中、小骨干队伍,培养和训练一支工作认真负责、严明纪律、富有创意的队干队伍。　　3、进一步训练和完善一支工作认真、负责、公平、公正、有能力的“文明小天使”执勤队伍，协助学校抓好校风校纪，担负起全校“文明班集体”评比的工作。　　4、加强训练一支具有朝阳气息、精神抖擞的仪仗队伍。　　5、加强《队章》的学习，每学期进行两次以上中队辅导员、大、中、小队干的培训。　　6、开展一系列有趣的，有时代气息的，形式多样的少先队主题教育活动，培养学生主人翁的精神和创新能力。　　7、抓好“一站一台”的组织建设，定时定期开播“红领巾电视台”、“星星广播站”，要求节目具有教育性、知识性、时代性、思想性。做好小主持和广播员的培训。　　9、结合学校每月中心工作，制定活动方案，确定工作重点。　　10、营造良好的校园文化，加强队部室的布置，办好橱窗、板报宣传工作和展示活动。　　12、坚持每周“升旗之星”的榜样教育，通过学习榜样，激励学生不断进步。　　13、重视环境教育，加强良好的道德意识与良好的行为习惯的养成，充分发挥校园文化设施的育人作用。　　14、继续聘请有专长的校内、校外辅导员。　　15、构建学生安全、卫生、思想教育、行为习惯等校园活动评定量化机制。做到全期有中心、月月有计划、次次有检查、评比，使少先队工作逐步规范化、系统化。　　16、继续开展雏鹰假日小队活动，丰富学生课余生活。　　四、少先队工作具体安排：　　月份　　中心工作　　周次　　活动形式　　活动内容　　九　　月　　1、举行“赞北京奥运，扬菩小精神”开学礼大会　　2、开展“菩小行为习惯六个好”活动周　　3、开展“礼仪我先行，快乐伴成长”十色花评比月　　4、进行“迎中秋，感师恩，共创文明好校园”主题活动　　5、评选“礼仪章”、“自律章”　　1　　校会　　开学典礼（活动月）　　2　　班会　　迎中秋，感师恩，创文明　　3　　中队　　礼仪伴成长（活动周）　　4　　校本课程　　集邮/古诗学习　　5　　国庆假期　　十月　　1、开展“古诗伴我行，雏鹰展风采”争章展示活动　　2、举行“日常规范我能行”迎教育强区复评活动　　3、举行“庆祖国五十九华诞，创广州文明都市”诗歌小品故事演绎大赛　　4、进行“星星火炬代代传”建队节活动　　5、“诚信章”、“小公民章”　　6　　中队　　演绎初赛　　7　　大队　　大队委竞选　　8