2016银二中学生体质健康测试方案设计.doc

2016年银宝湖二中《学生体质健康水平测试》实施方案根据国家教育部体育卫生与艺术教育司《关于2016年〈国家学生体质健康标准〉（以下简称《标准》）测试和上报工作的通知》和鄱阳县教体局文件要求，为促进我校学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的良好习惯，不断纠正和改变体质健康状况中出现的问题，提高自我保健能力和体质健康水平（目标：我校2016年学生体质健康测试上报率达100%，合格率达85%以上，并努力提高良好率和优秀率），结合我校实际情况特制定本实施方案。一、组织机构：1、领导小组：组 长：汪垂锋副组长：余经明组 员：盛喜清 江国宝（职责：负责安排学校按要求开设的体育课和课外体育活动，督促体育课规范教学和课外体育活动规范开展，结合测试标准加强学生体质训练，组织人员开展学生体质达标测试工作，督查实施《标准》情况。）2、测试小组： 组 长：江国宝成 员：江波 盛喜清 江民周 江明明 陈丽萍 吴志平（职责：负责按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼，负责成绩的收集、整理并对照《标准》及评分标准如实填写表册，及时上报录入小组。）3、录入小组：组 长：江国宝成 员：随机调用熟悉电脑操作的老师（职责：对本校学生成绩录入并完善，以及要对学生体质健康测试报告单的打印及公布。）二、测试时间：2016年9月18日----11月30日下午第四节和体育课 测试地点：学校操场及篮球场三、测试分组与测试项目：根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，。测试数据项目为：身高、体重、肺活量、50米、男子1000米、女子800米、女子1分钟仰卧起做、男子引体向上、坐位体前屈四、测试人员工作安排及分工以班级为单位，体育老师负责本校学生所有项目测试并登记在册！五、工作要求：1、各年级班主任要协同配合，共同组织实施，并将此工作列入学校班主任考评的年度考核工作之中。2、测试要统一标准，统一要求；数据的记录要真实，杜绝虚拟测试成绩（对不认真对学生进行测试的教师，凡弄虚作假造成一切责任自行承担）。表册填写字迹清楚、工整，不改写，格式正确。3、针对学生身体特点，考虑气候、场地等因素，科学组织测试工作，保证学生的身心健康和安全。4、班主任和体育教师要加强对学生的安全教育，无论在校内还是在校外进行“体育达标”训练，都要对学生提出安全要求。5、测试小组务必认真组织测试工作，并按时将相关表册上报录入小组。6、学校对《标准》测试工作要定期自查。 7、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经县级以上医院证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行《标准》的学生评价等级为及格。 8、对《标准》测试成绩不合格者，准予补考。（在规定时间内各班体育教师要抽时间对学生进行补考）测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。 9、《标准》按百分制记分，每个测试项目得分之和为《标准》的最后得分，根据最后得分评定等级：90分以上为优秀，75—89分为良好，60分一74分为及格，59分以下为不及格。 10、学校要建立《标准》的专项档案。学生测试项目的成绩，按照《标准》的要求计算得分、评定等级，并存档。将电子导出数据、汇总统计表、确定网上上报。每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计，并定期归入学生的体育健康档案。六、其他要求与措施 1、各班级做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育达标活动。 2、加强对《标准》测试的组织和管理，积极组织多种形式的体育锻炼活动，将体育课、大课间及各种体育课外活动有机结合，保证活动时间，推动经常锻炼。对学生进行有针对性的体育锻炼指导，促进学生体质的健康发展。 3、有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况。 4、保证学生体育锻炼时间，安排好两课两操一活动，确保学生的每天一小时体育锻炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质量。 5、加强对学生进行安全教育，要健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对场地、器材、设备的安全检查。在日常体育锻炼、测试中做好安全防范工作，以防事故产生。测试前要检查和了解学生身体健康情况，对生病学生实行缓测或免测。坚决杜绝平时不锻炼，测试时搞突击的现象，谨防意外伤害事故发生。 6、保证《标准》测试的一切经费，积极购置《标准》测试所用器械，以保障测试工作的顺利开展。九、奖励与处罚1、学校对《标准》实施工作要定期进行总结评比，