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科技论文——植物对比试验　　　　天河区先烈东小学　　六年班　　刘宗欣　　实验对象：兰花　　植物一：照射紫外线，处于常温环境中。　　植物二：照射频谱灯，处于常温环境中。　　试验简介：将两盆生长条件完全相同的兰花放在有相同的温度、湿度的环境下，其中一盆接收紫外线灯照射，另一盆接受频谱灯的照射。　　实验目的：了解现代科学技术对植物的帮助，研究哪一种技术更有利于植物的生长。　　试验经过：　　第一天　　第一盆兰花接受紫外线照射，并无异常情况。　　第二盆蓝花接受频谱仪照射，并无异常情况。　　第三天　　第一盆兰花花瓣的颜色开始变化，由紫色转为绿色。　　第二盆兰花花瓣的颜色无变化，花朵并无异。　　第七天　　第一盆兰花出现干燥情况，花尖端开始蜷缩。　　第二盆兰花并未出现干枯现象，花瓣色泽光鲜亮丽，饱含水分。　　第十八天　　第一盆兰花的干燥情况加重，花瓣出现枯萎症状，兰叶发黄变干。　　第二盆兰花的花瓣依然饱含水分，花朵及花叶并未出现异常情况。　　第二十二天　　（将两盆花同时停止照射，放在常温坏境中，模拟自然生长。）　　第一盆兰花完全枯萎，兰叶失去水分掉落，花朵死亡。　　第二盆兰花生长良好，花姿精神，花瓣花叶含水量多，花瓣色泽鲜艳。　　试验总结：　　兰花属于性娇弱的类，紫外线虽然能够使植物不受病毒侵害，但兰花在接受紫外线灯的持续长时间照射后，会受到强紫外线的严重影响，渐渐失去水分而死，因此娇弱的花类不宜使用紫外线照射。而频谱灯是按照不同的植物喜爱吸收光种的颜色，将不同波长的彩色光线混合在一起照射植物，使植物在光中也能获得养分和必要的元素。这不仅能使花期延长，还能让花的整体情况得到良好的改善，使之具有更高的观赏性。　　　　汽车环保排气管小制作　　先烈东小学　　六（四）班　　赵慧琳　　汽车给人们带来了方便，但汽车尾气却给大气带来了污染，给人类健康带来了威胁。　　据医学界研究分析，汽车尾气的主要化学成分是二氧化硫、一氧化硫、氮氧化物、铅。长期大量吸收汽车尾气会产生疾病，这样，人们白白地得上了病，甚至无辜地付出了生命的代价，所以我想制作一种环保排气管。　　汽车排气管主要由不锈钢管和消声器组成。可我制作的环保排气管主要的一样道具——三元催化器。　　三元催化器在排气管中段加装膨胀区间可以降低尾气排放压力，更好地降低噪音，从上面两部分分流出来的废气，废气再进入宽敞的尾段，经过三元催化器的处理，净化后排放到空气中。　　我下定决心，准备做一个净化空气排气管。我买好了材料，开始和哥哥制作，哥哥是大二学生，这方面他很在行。　　我们先将一段像蜜蜂窝一样的东西上面涂满一种特殊涂料，然后用电线将三元催化器的一端连接到排气管的末端，嘿！我和哥哥将我们的成果带到楼下去试验。　　“轰隆隆……”奇怪，怎么会有这种声音呀！经过检查，原来是没装消声器。待我们把消声器装上后，再次试验，果然闻不到汽车尾气的怪味了！　　成功了！真是工夫不负有心人。我希望我的小制作能让世界变得空气清新，绿色环保！　　　　天河区先烈东小学　　六年班　　刘宗欣　　实验对象：兰花　　植物一：照射紫外线，处于常温环境中。　　植物二：照射频谱灯，处于常温环境中。　　试验简介：将两盆生长条件完全相同的兰花放在有相同的温度、湿度的环境下，其中一盆接收紫外线灯照射，另一盆接受频谱灯的照射。　　实验目的：了解现代科学技术对植物的帮助，研究哪一种技术更有利于植物的生长。　　试验经过：　　第一天　　第一盆兰花接受紫外线照射，并无异常情况。　　第二盆蓝花接受频谱仪照射，并无异常情况。　　第三天　　第一盆兰花花瓣的颜色开始变化，由紫色转为绿色。　　第二盆兰花花瓣的颜色无变化，花朵并无异。　　第七天　　第一盆兰花出现干燥情况，花尖端开始蜷缩。　　第二盆兰花并未出现干枯现象，花瓣色泽光鲜亮丽，饱含水分。　　第十八天　　第一盆兰花的干燥情况加重，花瓣出现枯萎症状，兰叶发黄变干。　　第二盆兰花的花瓣依然饱含水分，花朵及花叶并未出现异常情况。　　第二十二天　　（将两盆花同时停止照射，放在常温坏境中，模拟自然生长。）　　第一盆兰花完全枯萎，兰叶失去水分掉落，花朵死亡。　　第二盆兰花生长良好，花姿精神，花瓣花叶含水量多，花瓣色泽鲜艳。　　试验总结：　　兰花属于性娇弱的类，紫外线虽然能够使植物不受病毒侵害，但兰花在接受紫外线灯的持续长时间照射后，会受到强紫外线的严重影响，渐渐失去水分而死，因此娇弱的花类不宜使用紫外线照射。而频谱灯是按照不同的植物喜爱吸收光种的颜色，将不同波长的彩色光线混合在一起照射植物，使植物在光中也能获得养分和必要的元素。这不仅能使花期延长，还能让花的整体情况得到良好的改善，使之具有更高的观赏性。