幼儿园中班月度的工作计划.docx

幼儿园中班月度工作计划　　月目标：　　1、增强升班意识，懂得爱护弟妹;参与制定并遵守生活和游戏规则、学习做值日、使用筷子，知道必要的安全保健常识，学习保护自己。　　2、参与节日活动，体验节日快乐，萌发爱国、爱老师的情感。　　3、学做轻器械操，动作认真有力;练习立定跳远、直线快跑、跨过障碍走。　　4、学习分类和排序，比较三个以上物品粗细、长短、高矮、软硬等差异;引导幼儿学会手口一致地点数10以内物体，说出总数。　　5、能耐心倾听别人讲话，理解一段话的主要意思;引导幼儿喜欢听儿童文学作品，会复述故事。　　6、练习涂色、学画正面人的简单动作、参与节日布置，欣赏自己的成果。　　7、喜欢参与音乐活动，用身体动作体验四分、八分的时值;进一步激发幼儿参与戏剧性表演活动的兴趣。愿意尝试合作表演简单的故事情节。　　环境：1、创设：我升班了、(我长大了)、教师节、国庆节的主题墙饰。2、创设美工区、语言区、娃娃家。　　中 班 周 工 作 计 划(9月1 日—— 9月4 日)　　本周重点工作　　1、常规培养。　　2、幼儿升班教育。　　生活活动　　1、提示幼儿多喝白开水。　　2、教育幼儿随天气变化增减衣服。　　3、重点巩固盥洗和进餐。　　区域活动　　创设娃娃家，制定游戏区规则，共同布置娃娃家环境。　　教学活动　　健康：我的物品我知道 语言谈话：快乐的假期　　语言：猜猜我是谁 社会：我们的新班　　音乐：拍手唱歌笑呵呵 美工：能干的小手　　户外体育活动与游戏　　学习轻器械操 跳圈 小工人造房子　　家长工作　　请家长为幼儿准备学习用品。　　中 班 周 工 作 计 划　　(9月7 日—— 9月11日)　　本周重点工作　　1、常规培养。　　2、节日教育。　　生活活动　　1、提示幼儿多喝白开水。　　2、教育幼儿随天气变化增减衣服。　　月目标：　　1、增强升班意识，懂得爱护弟妹;参与制定并遵守生活和游戏规则、学习做值日、使用筷子，知道必要的安全保健常识，学习保护自己。　　2、参与节日活动，体验节日快乐，萌发爱国、爱老师的情感。　　3、学做轻器械操，动作认真有力;练习立定跳远、直线快跑、跨过障碍走。　　4、学习分类和排序，比较三个以上物品粗细、长短、高矮、软硬等差异;引导幼儿学会手口一致地点数10以内物体，说出总数。　　5、能耐心倾听别人讲话，理解一段话的主要意思;引导幼儿喜欢听儿童文学作品，会复述故事。　　6、练习涂色、学画正面人的简单动作、参与节日布置，欣赏自己的成果。　　7、喜欢参与音乐活动，用身体动作体验四分、八分的时值;进一步激发幼儿参与戏剧性表演活动的兴趣。愿意尝试合作表演简单的故事情节。　　环境：1、创设：我升班了、(我长大了)、教师节、国庆节的主题墙饰。2、创设美工区、语言区、娃娃家。　　中 班 周 工 作 计 划(9月1 日—— 9月4 日)　　本周重点工作　　1、常规培养。　　2、幼儿升班教育。　　生活活动　　1、提示幼儿多喝白开水。　　2、教育幼儿随天气变化增减衣服。　　3、重点巩固盥洗和进餐。　　区域活动　　创设娃娃家，制定游戏区规则，共同布置娃娃家环境。　　教学活动　　健康：我的物品我知道 语言谈话：快乐的假期　　语言：猜猜我是谁 社会：我们的新班　　音乐：拍手唱歌笑呵呵 美工：能干的小手　　户外体育活动与游戏　　学习轻器械操 跳圈 小工人造房子　　家长工作　　请家长为幼儿准备学习用品。　　中 班 周 工 作 计 划　　(9月7 日—— 9月11日)　　本周重点工作　　1、常规培养。　　2、节日教育。　　生活活动　　1、提示幼儿多喝白开水。　　2、教育幼儿随天气变化增减衣服。　　月目标：　　1、增强升班意识，懂得爱护弟妹;参与制定并遵守生活和游戏规则、学习做值日、使用筷子，知道必要的安全保健常识，学习保护自己。　　2、参与节日活动，体验节日快乐，萌发爱国、爱老师的情感。　　3、学做轻器械操，动作认真有力;练习立定跳远、直线快跑、跨过障碍走。　　4、学习分类和排序，比较三个以上物品粗细、长短、高矮、软硬等差异;引导幼儿学会手口一致地点数10以内物体，说出总数。　　5、能耐心倾听别人讲话，理解一段话的主要意思;引导幼儿喜欢听儿童文学作品，会复述故事。　　6、练习涂色、学画正面人的简单动作、参与节日布置，欣赏自己的成果。　　7、喜欢参与音乐活动，用身体动作体验四分、八分的时值;进一步激发幼儿参与戏剧性表演活动的兴趣。愿意尝试合作表演简单的故事情节。　　环境：1、创设：我升班了、(我长大了)、教师节、国庆节的主题墙饰。2、创设美工区、语言区、娃娃家。　　中 班 周 工 作 计 划(9月1