第六单元课题3《测量物质地密度》一课一练.docVIP

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第六单元课题3《测量物质地密度》一课一练

第六单元 课题3《测量物质的密度》一课一练一、选择——基础知识运用1.某同学用托盘天平和量筒测量酒精的密度,空烧杯的质量为35g,图a是调节天平时的情形,图b和图c分别是测量酒精质量和体积时的情形,下列说法错误的是(  )A.用该方法测量酒精的密度偏小B.b图中测盐水质量时,天平的读数是62gC.由c图量筒的示数测得酒精的密度是0.9g/cm3D.a图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡 ??????2.小萱同学在做测量小石块密度实验中,下列操作正确的是(  )A.水平台上的托盘天平已经调节好,搬到另一地方直接使用B.在称量小石块的质量过程中,发现指针偏左,她向右调节平衡螺母C.先在量筒中倒入适量的水,再直接将小石块投入到量筒内D.她觉得如果先量体积,再称质量,会使测量的密度偏大3.2015年桂林市体育中考的现场,很多同学为了补充能量都在喝某品牌的运动饮料,小红同学利用所学的知识测量了该饮料的密度,实验步骤如下:①用天平测出空量筒的质量 ②向量筒中倒入适量饮料,测出其体积 ③用天平测出量筒和养料的总质量.对于上述事宜步骤的评价,正确的是(  )A.所测出饮料的体积一定不准确,不可取B.能测出饮料的密度且步骤完全规范合理C.测出饮料的密度值偏大,不可取D.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡4.某实验小组为了测量某种液体密度,如图是将液体倒入量筒后,并测量液体和烧杯的总质量,下列有关说法正确的是(  )A.为了测量液体的质量,先要测出干燥空烧杯的质量B.在测量液体质量时,先发现指针仍然偏向分度盘左侧,应向右移动平衡螺母使横梁平衡C.如果原来液体和烧杯的总质量为56g,则被测液体的密度为1.13g/cm3D.如果俯视量筒读数,则测量密度将偏小5.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示.脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,已知冰的密度,只要测量出下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度(  )A.积雪的厚度和脚印的深度B.积雪的厚度和脚印的面积C.冰层的厚度和脚印的面积D.脚印的深度和脚印的面积积雪冰层6.下面是某同学测定菜油密度的实验步骤,这些步骤中可省去的步骤是(  )①用天平称出空矿泉水瓶的质量m0 ②在矿泉水瓶里装满水,用天平称出它的总质量m1 ③用天平称出矿泉水瓶装满菜油后的总质量m2 ④用量筒测出矿泉水瓶里所装菜油的体积V⑤计算菜油的密度。A.①或④ B.②或④ C.②或③ D.都不能省去7.下面列出测量牛奶密度三种操作方法及步骤,比较说明最合理的是哪种?(  )方法一:先用天平测出空烧杯的质量为m0;用量筒量出适量的牛奶的体积为V1;将牛奶倒入烧杯中,用天平测出它们的总质量为m。方法二:先测出空烧杯的质量为m0;用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量为m;用量筒量出烧杯中牛奶的体积为V1。方法三:先用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量m;将烧杯内的部分牛奶倒入量筒内,测出部分牛奶的体积为V1;最后用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m0。A.方法一B.方法二C.方法三D.三种方法各有优缺点,测量结果不会造成差异8.以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是(  )A.刻度尺、水、细线、烧杯B.天平和砝码、量筒、水、细线C.弹簧测力计、刻度尺、细线D.刻度尺、天平和砝码二、解答——知识提高运用9.小丽、小红和小霞喝桃汁饮料时,想知道桃汁的密度。她们用天平、量筒、烧杯、水、刻度尺等测量了桃汁的密度。方法一:小丽用天平、量筒、烧杯测桃汁的密度的步骤如下:(1)把天平放在 ,调节天平平衡,发现天平左盘高,则应向 调节平衡螺母(2)用天平测出空烧杯的质量m1。(3)在量筒中倒入适量的桃汁,测出桃汁的体积V。(4)将量筒中的桃汁全部倒入烧杯中,测出烧杯和桃汁的总质量m2,则桃汁的密度表达式 。方法二:小红认为小丽的做法不太好,误差较大.测量值偏 ,误差较大的原因是: ;方法三:小霞用天平、烧杯、水、刻度尺等也测出桃汁的密度。步骤是:(1)烧杯中盛有适量的水,用调好的天平称出烧杯和水的质量为m。(2)用刻度尺测出烧杯中水的高h1。(3)将水倒出,倒入适量桃汁,用天平称出烧杯和桃汁的质量,使其仍为m。(4) (水的密度为已知)。(5)桃汁的密度表达式ρ= 。10.小光同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,于是小光设计了以下实验步骤:A.用调好的天平测出塑料球的质量,天平平衡时如图a所示.

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