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社会实践的调查报告写作指导
社会实践调查报告写作指导 一、社会实践调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告,应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产 物,更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究 ,提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一 事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结 果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及××调查等都是 常见的调查报告体裁。 二、调查报告写法 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 标题 标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本 格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调 查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如,提问式如,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明 调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如等。作为公文,最好用规范化 的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 正文 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前 言: 扼要说明调查的目的、时间、地点;对象或范围;做了哪些调查;本文所要报告的主 要内容是什么。这一部分,主要是介绍基本情况和提出问题,写法可灵活多样。 2、主体: 这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分 析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。一般把调查的主要情况、 经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心,加上序码来 表明,或加上小标题来提示、概括这部分的内容,使之眉目清楚。 3、结尾: 结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或 总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前 景,发出鼓舞和号召。 社会实践调查报告的写作程序 一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序: 1.确定主题 主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题 要注意: 报告的主题应与调查主题一致; 要根据调查和分析的结果,重新确定主题; 主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。 2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料,在组织调查报告时仍需 精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? 1选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主 题集中、鲜明、突出; 2注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成 面上的“大气”; 3在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意 见,使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提 纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。 构架的原则是:围绕主题,层层进逼,环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性 ,要求必须纲目分明,层次分明。 调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按 逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐 一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有 条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。 在行文时要注意:①结构合理;②报告文字规范 ,具有审美性与可读性,如:制定优惠政策,引进急需人才,运用竞争机制,盘活现有人 才,;③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用, 做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。 5.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文 字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送 或发表。 一、社会实践调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告,应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产 物,更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研
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