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工科大学学年度学校的工作计划
工科大学学年度学校工作计划 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及党的十八大关于职业教育工作的指示精神,认真落实省、市教育工作会议部署,结合钱局长在全市职教工作会议上的讲话精神以及我校工作实际,制定计划如下: 一、指导思想: 以科学发展观和党的十八大精神为指针,坚持解放思想、实事求是,不断创新工作机制,坚持以人为本,努力构建和谐校园;坚持五项模式改革,提质做优促进内涵发展,凝心聚力为实现学校“十二。五”规划的中期目标而努力奋斗。 二、主要工作: 一)、加速内涵发展,建设现代职校 根据十八大报告中明确提出的建设现代化职业教育的总体要求,我校将全面推进五化建设,即教育观念现代化、教育内容现代化、教育手段现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化建设,动员号召全体员工,认真学习、努力实践、完善工作、提升水平。 学校将在“十二。五”规划的基础上继续实行专业立校、品牌强校、科研兴校战略,深入开展办学模式、教学模式、德育模式改革,快速推进培养模式和评价模式改革。在建立专业工作委员会的基础上探索集团化办学,努力实现教育教学质量高、专业建设标准高、学校发展效益高、学生就业质量高,学生培养由能力本位逐渐过渡到人格和素质本位,推行招生、教育、教学、培训、就业五位一体的办学形式,形成市场化办学、精细化管理的特色,致力于打造和谐普惠、阳光快乐、充满创新创业激情的的校园文化,打造“小、精、特”学校。 二)、创新工作机制,搭建特色平台 实行“二引三动三化”战略,即通过政策引领、市场引领,利用机制驱动、合作拉动、项目带动,实现平台建设制度化、集团化、市场化。以校企合作作为出发点和落脚点,坚持工学结合、工学交替、顶岗实习、订单教育、集团化办学,以技能大赛为手段,积极构建以培养学生职业素质和职业技能为目标的综合职业特色平台。 三)、实行立德树人,坚持德育为首 1、增强德育工作的针对性实效性。一是把社会主义核心价值体系融入德育教育全过程,根据时代特点和学生特点,合理确定德育目标、内容要求,遵循由低到高、由浅入深、整体一贯的原则。二是充分发挥课堂教学主渠道作用,利用法制课讲座、班团会、职业指导、岗前培训、实训课、人文素质课等教学,发挥育人功能,教育学生做事先做人、学会做人,培树学生健康人格和优秀素质,实现学生培养向人格本位和素质本位靠拢。三是优化育人环境,不断完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制。利用校园招聘会、就业推荐会、学生演出等机会不失时机地开展联谊活动,实现三方育人,并把一些活动做成品牌。四是强化实践育人环节,加强学生实习实训、参与公益活动和志愿服务,在实践中增强动手能力,了解国情、民情、社情,学会做人做事,培养和践行社会主义核心价值观。 2、提升学生身心健康水平。一是健全学校体育工作评价机制。今年将重点加强学生体质监测和公告制度。二是切实保障学生体育课和体育锻炼时间。一要开足体育课,二要把每天一小时校园体育活动作为学校教育工作的重要内容,列入学校课表。因地制宜开展丰富多彩的体育活动,培养学生的体育习惯。三是加强心理健康教育。要重视心理健康教育课程和心理健康教育辅导室、心理咨询室建设,促进学生健康成长。 3、注重养成,抓好学生管理工作。加强学生日常管理,强化学生日常行为规范养成教育,把校园封闭与学生的常规管理相结合,形成学生管理的特色。让学生熟记《学生一日常规》、《学生日常行为守则》。校园内24小时封闭管理,按常规要求进行教育、教学、娱乐、生活。严格执行请、消假制度,住校生不经批准不得离校,走读生按规定进出校园。舍务管理人员、值班教师按时到岗,做好各项工作记录,做到令行禁止,遵规守纪,举止得体,行为规范,生活健康。从饮食起居,到学习娱乐,都做到井然有序。 在新形势、新政策的大环境下,认真做好新生的学籍注册工作、国家助学金发放工作、国家学费减免工作、学生免费午餐、学生管理工作。认真抓好班主任队伍建设,严格控制流失生。按照学校“实、体、效”一体化德育模式改革目标,做好新形势下学生管理和稳定工作。以团结、和谐为工作重心,以发掘、发挥学生个人潜力、优势为主题,扎实有序地开展工作,形成爱自己、爱班级、爱老师、爱学校的良好校园氛围。 四)、加强教学管理,深化教学改革 1.加强常规教学管理,全面提高教育教学质量。 1)、严格落实《教学管理规程》,狠抓教学计划的制定与落实,切实保障教学工作有序进行。 科学地有针对性地制订好各学科教学计划,各任课教师在做学科教学计划的同时,要对教学内容进行分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的有效性。本学期,教务处将继续抓教学计划的落实情况,采取随堂听课、期中、期末检查相结合的
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