3.2元素第二课时.docx

3.2元素第二课时　　3.3 元 素（第2课时）班级： 组名： 姓名：____________【学习目标】1、知道元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。2、初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数，在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他信息。【学习重点、难点】重点：正确书写元素符号及元素符号表示的意义。难点: 熟记元素符号；认识元素周期表，了解元素的一些其他信息。【温故知新】什么叫元素？ 【学习过程】（一）创设情景，引入新课（二）自主学习，探究新知内容一元素符号 阅读课本有关内容，完成填空。1、书写元素符号时要注意：由一个字母表示的元素符号要 ；由两个字母表示的元素符号，第一个字母 写，第二个字母 写。2、元素符号表示的意义：（1）宏观上表示一种 ，微观上表示一个 。如：H:表示 、1个 。（2）元素符号前加系数时表示的是 个数，只有微观意义。如：2H:表示2个氢 。3、元素分为： 元素、 元素、 气体元素。【想一想】P、 5P分别表示什么意义？P表示 、 ；5P表示 。 内容二　元素周期表阅读课本有关内容，完成填空。1、元素周期表共 个横行， 个纵行。每一个横行叫做一个 ，共有 周期。每一个纵行叫做一个 (8、9、10三个纵行共同组成一个族)，共有 个族。2、元素周期表按元素原子 递增的顺序给元素编了号，叫做 。原子序数＝ ＝ ＝ = 。3、观察书本最后一页的元素周期表：金属用 色表示；非金属用 表示，第一周期除外，每周期开头的是 元素，靠近尾部的是 元素，且结尾的元素也 叫做 元素。4、根据元素周期表能得到的信息：左上角的数字表示 ，字母表示 ，汉字表示 ，下方的数字表示 。 （三）展示交流、应用新知1、【辨一辨】下表为元素周期表的一部分，甲～戊代表五种不同元素。下列说法不正确的是( )file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpgA、原子序数：丙＞乙B、核内质子数：甲＝戊C、乙、丙同周期D、甲、丁同族 讨论：根据上题并结合元素周期表你还能得到什么结论？　　　　　　file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg　　3.3 元 素（第2课时）班级： 组名： 姓名：____________【学习目标】1、知道元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。2、初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数，在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他信息。【学习重点、难点】重点：正确书写元素符号及元素符号表示的意义。难点: 熟记元素符号；认识元素周期表，了解元素的一些其他信息。【温故知新】什么叫元素？ 【学习过程】（一）创设情景，引入新课（二）自主学习，探究新知内容一元素符号 阅读课本有关内容，完成填空。1、书写元素符号时要注意：由一个字母表示的元素符号要 ；由两个字母表示的元素符号，第一个字母 写，第二个字母 写。2、元素符号表示的意义：（1）宏观上表示一种 ，微观上表示一个 。如：H:表示 、1个 。（2）元素符号前加系数时表示的是 个数，只有微观意义。如：2H:表示2个氢 。3、元素分为： 元素、 元素、 气体元素。【想一想】P、 5P分别表示什么意义？P表示 、 ；5P表示 。 内容二　元素周期表阅读课本有关内容，完成填空。1、元素周期表共 个横行， 个纵行。每一个横行叫做一个 ，共有 周期。每一个纵行叫做一个 (8、9、10三个纵行共同组成一个族)，共有 个族。2、元素周期表按元素原子 递增的顺序给元素编了号，叫做 。原子序数＝ ＝ ＝ = 。3、观察书本最后一页的元素周期表：金属用 色表示；非金属用 表示，第一周期除外，每周期开头的是 元素，靠近尾部的是 元素，且结尾的元素也 叫做 元素。4、根据元素周期表能得到的信息：左上角的数字表示 ，字母表示 ，汉字表示 ，下方的数字表示 。 （三）展示交流、应用新知1、【辨一辨】下表为元素周期表的一部分，甲～戊代表五种不同元素。下列说法不正确的是( )file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Loca