09年小学课外活动计划.docx

09年小学课外活动计划　　一、指导思想　　以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。　　二、目的意义　　课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。　　三、具体活动安排　　（一）课外活动领导小组　　组　　长：　　副组长：　　组　　员：　　（二）活动时间　　每周一、　　二、　　三、　　四、五下午第三节课　　（三）活动内容　　根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：　　1.以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。　　2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。　　四、活动要求　　课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。　　五、活动组织　　1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。　　2.各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。　　3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。　　辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。　　六、活动安排　　周次 活动内容　　第一周：队形练习、学习广播体操（第一节）　　第二周：迎面接力赛、学习广播体操（第二节）　　第三周 ：迎面接力赛、学习广播体操（第三节）　　第四周： 朗读比赛 、 学习广播体操（第四节）　　第五周：五月一日假　　第六周：诗歌比赛、学习广播体操（第五节）　　第七周：踢毽子比赛、 学习广播体操（第六节）　　第八周：小小歌唱家、 学习广播体操（第七节）　　第九周:跳绳比赛、学习广播体操（第八节）　　第十周：写字比赛 学习广播体操（第九节）　　第十一周：立定跳远、学习广播体操（第十节）　　第十二周：仰卧起坐 、复习广播体操　　第十三周：复习广播体操跳绳比赛　　第十四周：复习广播体操　　第十五周：复习广播体操 、 踢沙包比赛　　第十六周：短跑、复习广播体操　　第十七周：50米迎面接力跑、拔河比赛　　第十八周：期终考试　　　　一、指导思想　　以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。　　二、目的意义　　课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。　　三、具体活动安排　　（一）课外活动领导小组　　组　　长：　　副组长：　　组　　员：　　（二）活动时间　　每周一、　　二、　　三、　　四、五下午第三节课　　（三）活动内容　　根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：　　1.以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。　　2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。　　四、活动要求　　课外活动必须落到实处，指导教师要有