“小学第八届校园淘宝节”活动工作实施办法.docx

“小学第八届校园淘宝节”活动工作实施办法　　一、指导思想　　为迎新年，丰富学生的校园生活，现定于XX年12月27日下午开展“ xx小学第八届校园淘宝节”活动。本次淘宝节以“低碳生活，快乐淘宝”为主题。进一步深化“让少年儿童在实践中体验”的思想，以“以物易物”等方式，实现旧物再利用；让学生们在体验生活角色(如售货员、顾客、导购员等)的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养学生的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。让学生在旧物交换的过程中学会认识和使用人民币，体会等价交换的原则，增强学生的环保观念、价值观念，感受数学知识的广泛应用。　　二、活动时间：12月27日（周三）下午2：00——4:00　　三、活动地点：本校操场　　四、参加对象：全校师生　　五、活动准备：　　1、活动宣传　　（1）利用晨会和数学课的时间向全校学生宣传本次活动的目的、形式及要求。　　（2）班主任和数学老师老师应把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉学生及家长，得到家长的支持和配合。　　（3）在校园门口及校园内张贴大海报用来宣传此次活动。（六年级组负责）　　2、准备工作　　（1）班级发动宣传学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、文具、玩具和自己的小发明、小制作等物件作为交换对象。　　（2）班级成立淘宝公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、推销员、联络员等。由数学老师和班主任老师进行适当的技术培训。　　　　（3）各班用课桌搭建临时展台，并为本班自起一个有个性的“淘宝名称”，对自己班级进行自我宣传。（如：淘宝小站、快乐商场、爱心超市等）。各班要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段。如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品有卖点？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？（设计好商品的广告）销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧，培养学生的营销策划能力（如：海报等）。　　　（4）活动时，校园广播播放轻松音乐助阵。（广播站负责）　　（5）全校教师届时作为顾客参加淘宝交易会。　　　　六、活动要求　　1、活动分全校交换和本班级的物品交换。全校交换时各中队按场地划分的地点布置本班级的展台；本班级交换在自己班级中进行。　　2、各中队参与交换的队员共20名，其余队员参与本班或其他班的物品交换。　　3、班主任要加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。活动结束后各中队负责清理本班级展台的卫生。　　七、总结评比　　1、活动结束后，学校将根据活动情况评比出若干个“最佳展台创意奖”和“卫生模范班级”。　　　　2、各班要结合周记、作文引导学生回顾活动过程，畅谈这次活动的意义和切身感受，并写下体验文章。以班级为单位每班交2篇到数学组老师处存档。　　一、指导思想　　为迎新年，丰富学生的校园生活，现定于XX年12月27日下午开展“ xx小学第八届校园淘宝节”活动。本次淘宝节以“低碳生活，快乐淘宝”为主题。进一步深化“让少年儿童在实践中体验”的思想，以“以物易物”等方式，实现旧物再利用；让学生们在体验生活角色(如售货员、顾客、导购员等)的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养学生的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。让学生在旧物交换的过程中学会认识和使用人民币，体会等价交换的原则，增强学生的环保观念、价值观念，感受数学知识的广泛应用。　　二、活动时间：12月27日（周三）下午2：00——4:00　　三、活动地点：本校操场　　四、参加对象：全校师生　　五、活动准备：　　1、活动宣传　　（1）利用晨会和数学课的时间向全校学生宣传本次活动的目的、形式及要求。　　（2）班主任和数学老师老师应把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉学生及家长，得到家长的支持和配合。　　（3）在校园门口及校园内张贴大海报用来宣传此次活动。（六年级组负责）　　2、准备工作　　（1）班级发动宣传学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、文具、玩具和自己的小发明、小制作等物件作为交换对象。　　（2）班级成立淘宝公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、推销员、联络员等。由数学老师和班主任老师进行适当的技术培训。　　　　（3）各班用课桌搭建临时展台，并为本班自起一个有个性的“淘宝名称”，对自己班级进行自我宣传。（如：淘宝小站、快乐商场、爱心超市等）。各班要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段。如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品有卖点？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广