“我最喜爱的班主任”现场答辩一年级学生汇报材料.docx

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“我最喜爱的班主任”现场答辩一年级学生汇报材料

“我最喜爱的班主任”现场答辩一年级学生汇报材料   开展白:大家好,我们来自沙河二小一(1)班。这是我们班主任海燕老师。(齐)我们都是小海燕。   班级常规   自从上了小学一年级,陈老师告诉我们要养成良好的习惯,上课要认真听讲,积极举手回答问题,按时完成作业,见到老师要主动问好。   老师还教给我们打扫卫生的方法:擦玻璃的时候,让小朋友们按照一定的顺序,从上到下,从左到右,这样一来玻璃的每个地方都能擦干净.   大扫除时,擦灯管上的灰尘,老师从来不让我们动手,都是陈老师爬上爬下的干,不怕脏不怕累,真是让我们钦佩。   经过老师和全班小朋友的一起努力,我们班在卫生检查评比中总能获得流动红旗。我们可高兴了!   关心学生   老师不仅要求我们要养成良好的习惯。在平时的学习和生活中也很关心我们。   小朋友发烧了,老师立刻拿出体温表给他量体温。   小朋友咳嗽了,老师给他喂药。   有的小朋友肚子疼,老师马上带着他去医院。   班里边有个小朋友,他的爸爸妈妈已经分开了,放学的时候,他都是蹲在学校门口的墙角,再那默默地在等待,陈老师看到后,就把他带到办公室中,陪着他一起做作业,直到奶奶来接为止。老师还找来他的爸爸妈妈,耐心的和他们谈心,在老师的关心和努力下,他的爸爸妈妈已经和好了。现在他们过上了幸福的生活。   参加活动   我们老师在生活和学习上帮助我们,还带领和指导我们参加各类活动。   在XX年秋季广播操比赛中,我们积极备战,陈老师放弃了休息的时间,带领我们一起练习,一个一个动作教我们,一点一点的指导我们。   有的小朋友动作不标准,她也不生气,还亲自做给他们看,让他们跟着老师学。   在我们班所有小朋友共同努力,获得一等奖。大家请看,这是我们的奖状。   我们还在“富娃杯”庆元旦跳绳踢毽子比赛中获得一等奖。   在“汶川地震”六周年活动中,老师教给我们地震时逃生的办法。我们还进行了实际的演习。看,这是我们演习时候的照片。   诗歌朗诵   下面,我们有一首诗要送给我们敬爱的班主任,祝她天天开心,工作顺利。    踮起脚尖儿 走进浓绿的小院,我们把一株紫丁香栽在老师窗前。   老师,老师,就让它绿色的枝叶伸进你的窗口,夜夜和你作伴。   你听,你听,绿叶儿在风里沙沙地响,那是我们给你唱歌, 帮你消除一天的疲倦。   陈老师,我们这些小海燕在您的教育下一定会越飞越高。   老师,我们爱您。   希望各位评委老师支持我们班主任。我觉得她是最棒的!      开展白:大家好,我们来自沙河二小一(1)班。这是我们班主任海燕老师。(齐)我们都是小海燕。   班级常规   自从上了小学一年级,陈老师告诉我们要养成良好的习惯,上课要认真听讲,积极举手回答问题,按时完成作业,见到老师要主动问好。   老师还教给我们打扫卫生的方法:擦玻璃的时候,让小朋友们按照一定的顺序,从上到下,从左到右,这样一来玻璃的每个地方都能擦干净.   大扫除时,擦灯管上的灰尘,老师从来不让我们动手,都是陈老师爬上爬下的干,不怕脏不怕累,真是让我们钦佩。   经过老师和全班小朋友的一起努力,我们班在卫生检查评比中总能获得流动红旗。我们可高兴了!   关心学生   老师不仅要求我们要养成良好的习惯。在平时的学习和生活中也很关心我们。   小朋友发烧了,老师立刻拿出体温表给他量体温。   小朋友咳嗽了,老师给他喂药。   有的小朋友肚子疼,老师马上带着他去医院。   班里边有个小朋友,他的爸爸妈妈已经分开了,放学的时候,他都是蹲在学校门口的墙角,再那默默地在等待,陈老师看到后,就把他带到办公室中,陪着他一起做作业,直到奶奶来接为止。老师还找来他的爸爸妈妈,耐心的和他们谈心,在老师的关心和努力下,他的爸爸妈妈已经和好了。现在他们过上了幸福的生活。   参加活动   我们老师在生活和学习上帮助我们,还带领和指导我们参加各类活动。   在XX年秋季广播操比赛中,我们积极备战,陈老师放弃了休息的时间,带领我们一起练习,一个一个动作教我们,一点一点的指导我们。   有的小朋友动作不标准,她也不生气,还亲自做给他们看,让他们跟着老师学。   在我们班所有小朋友共同努力,获得一等奖。大家请看,这是我们的奖状。   我们还在“富娃杯”庆元旦跳绳踢毽子比赛中获得一等奖。   在“汶川地震”六周年活动中,老师教给我们地震时逃生的办法。我们还进行了实际的演习。看,这是我们演习时候的照片。   诗歌朗诵   下面,我们有一首诗要送给我们敬爱的班主任,祝她天天开心,工作顺利。    踮起脚尖儿 走进浓绿的小院,我们把一株紫丁香栽在老师窗前。   老师,老师,就让它绿色的枝叶伸进你的窗口,夜夜和你作伴。   你听,你听,绿叶儿在风里沙沙地响,那是我们给你唱歌, 帮你消除一天的疲倦。   陈老师,我们

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