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初中英语人称代词与物主代词表★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：HYPERLINK // 清华大学英语教授研究组提供初中英语人称代词与物主代词表MADE BY:RAIN DATE:2010-12-16人称代词人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit例句： 1、主格=主语：表示谁怎么样了、干什么了。 I am a teacher. You are student. He is a student.They are students. 2、宾格=宾语：表示动作行为的对象。 Give it to me. Lets go(=Let us go).物主代词人称形容词性名词性第一人称单数：我的mymine复数：我们的ourours第二人称单数：你的youryours复数：你们的第三人称单数他的his她的herhers它的its复数：他们的theirtheirs物主代词是表示“～的”和“～的东西”的意思。 比如你说“这是我的书包”： This is my schoolbag. 这里的my是一个形容词性物主代词，它只是作一个形容词用，后面必须再跟一个具体表示某个东西的名词，这里就是这个schoolbag（书包）。 而如果你说“那个书包是我的”： That schoolbag is mine. 这里的mine就是一个名词性物主代词，它的后面不能再有其它的名词。 初一学法指导初中英语学法指导初一英语备课组蔡俊芳初一英语学习本学期的主要任务是：激发英语学习的兴趣；养成良好的英语学习习惯。下面，我们英语备课组老师列举了同学们首先要养成的8种好习惯，相信这些好习惯将使我们的英语学习更加轻松有趣。上课前做好充分准备的习惯：备齐所需物品；英语分小班教学，学生分别在大教室和小教室上课，但都不会是原来班里的座位，所以要带齐上课所需物品，包括：课本，《课课练》练习册、练习本、听写本、以及老师留作作业的试卷等，预备铃响前做到自己的座位。 上课认真听讲的习惯：紧跟老师思路，积极思考，小组活动积极参与，这样可以获得自信。 认真作业的习惯：作业是对当天所学知识的巩固提高，做好作业知识才能掌握扎实，要求：记清楚每天留的作业，书写工整清楚、作业按时按质按量完成、准时交作业。 单词听写及单元小测充分重视的习惯：听写是对本单元单词和基础句型的听写，而初一的课本很简单，即使小学没学过英语，也不成问题，所有同学只要重视都可以满分，若不是一定按要求认真改错；单元测试是对本单元基础知识的考察，学生只要每节课按要求掌握必须掌握的，得满分或只丢一两分是常有的，听写与小测满分是孩子内心对自己英语学习更感兴趣，增强自信心重要途径。 听力跟读及大声朗读、背诵的习惯：语音语调标准漂亮是孩子英语好的最重要标准之一，孩子只有能够大声的流利的读英语背诵英语，才能形成对英语的感觉，即语感，从长远来说，甚至比考试分数还重要，是英语语言能力的重要体现。课下每天跟读课本磁带录音，持之以恒是很有效的措施，住宿生