DNA的粗提取与鉴定教学设计.docx

DNA的粗提取与鉴定教学设计　　DNA的粗提取与鉴定教学设计　　海口市第一中学 张永炳　　一、教材分析　　DNA的粗提取和鉴定是选修1专题5中DNA和蛋白质技术的第一个课题，本课题的主要目的是让学生初步了解分子生物学中的基本实验方法，巩固必修课中学习有关DNA的理论知识，具体包括DNA的物理化学性质即粗提取的原理DNA在NaCl中的溶解性，在酒精中的不溶解性，DNA对高温、酶和洗涤剂的耐受性；DNA鉴定的原理即通过特定的颜色反应来鉴定生物大分子。本课题内容虽然在选修1部分，实际上在海南高考考纲中属于选修3的内容。　　二、学情分析　　通过必修2《遗传与进化》的学习，学生已经了解了证明DNA是主要的遗传物质的实验证据，知道生物体的形状之所以能够遗传给后代，是由于生物体内具有DNA或RNA作为遗传物质。通过本课题的学习，使学生对DNA有一定的感性认识。学会粗提取和鉴定DNA。　　三、教学目标　　1、了解DNA的物理化学性质，理解DNA粗提取与鉴定的原理　　2、学会尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取与鉴定　　四、教学重难点：DNA粗提取鉴定的原理和过程　　　　DNA的粗提取与鉴定教学设计　　海口市第一中学 张永炳　　一、教材分析　　DNA的粗提取和鉴定是选修1专题5中DNA和蛋白质技术的第一个课题，本课题的主要目的是让学生初步了解分子生物学中的基本实验方法，巩固必修课中学习有关DNA的理论知识，具体包括DNA的物理化学性质即粗提取的原理DNA在NaCl中的溶解性，在酒精中的不溶解性，DNA对高温、酶和洗涤剂的耐受性；DNA鉴定的原理即通过特定的颜色反应来鉴定生物大分子。本课题内容虽然在选修1部分，实际上在海南高考考纲中属于选修3的内容。　　二、学情分析　　通过必修2《遗传与进化》的学习，学生已经了解了证明DNA是主要的遗传物质的实验证据，知道生物体的形状之所以能够遗传给后代，是由于生物体内具有DNA或RNA作为遗传物质。通过本课题的学习，使学生对DNA有一定的感性认识。学会粗提取和鉴定DNA。　　三、教学目标　　1、了解DNA的物理化学性质，理解DNA粗提取与鉴定的原理　　2、学会尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取与鉴定　　四、教学重难点：DNA粗提取鉴定的原理和过程　　　　DNA的粗提取与鉴定教学设计　　海口市第一中学 张永炳　　一、教材分析　　DNA的粗提取和鉴定是选修1专题5中DNA和蛋白质技术的第一个课题，本课题的主要目的是让学生初步了解分子生物学中的基本实验方法，巩固必修课中学习有关DNA的理论知识，具体包括DNA的物理化学性质即粗提取的原理DNA在NaCl中的溶解性，在酒精中的不溶解性，DNA对高温、酶和洗涤剂的耐受性；DNA鉴定的原理即通过特定的颜色反应来鉴定生物大分子。本课题内容虽然在选修1部分，实际上在海南高考考纲中属于选修3的内容。　　二、学情分析　　通过必修2《遗传与进化》的学习，学生已经了解了证明DNA是主要的遗传物质的实验证据，知道生物体的形状之所以能够遗传给后代，是由于生物体内具有DNA或RNA作为遗传物质。通过本课题的学习，使学生对DNA有一定的感性认识。学会粗提取和鉴定DNA。　　三、教学目标　　1、了解DNA的物理化学性质，理解DNA粗提取与鉴定的原理　　2、学会尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取与鉴定　　四、教学重难点：DNA粗提取鉴定的原理和过程