2018年幼儿园全国助残日宣传材料.docx

2018年幼儿园全国助残日宣传材料　　尊敬的家长、亲爱的小朋友们：　　当我们与好友一起畅谈的时候，当我们在音乐中感受美丽人生的时候，当我们欣赏迷人风景的时候，我们决不会意识到我们能听、能说、能看是多么的幸福。但是你可知道，有这样一群特殊的人：他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界；他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤；他们虽有口，但无法吐露真诚的心声；他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行……　　家长们、孩子们，面对这些急需我们帮助的弱势群体，难道我们不应该伸出双手，捧出友爱的心去帮助爱护他(她)们吗？每5月的第三个星期日是我国法定的助残日，今年是全国第26个助残日，为了给残疾人以实实在在的帮助，为了让残疾人在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱，实现他们并不残缺的人生，海安市海北幼儿园向全园发出如下倡议：　　一、同伴之间和睦相处，不歧视残疾儿童，不拿残疾幼儿的生理缺陷开玩笑，不讽刺、挖苦残疾孩子。　　二、在公共场合，主动帮助残疾人，如过马路、公交车上让座等。　　三、应公平对待残疾人。残疾人是社会主义大家庭中的平等一员，这个特殊而困难的群体，与健全人相比，往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件，我们应该给残疾人以平等的地位和均等的机会，共享社会物质文化发展的成果。　　四、尊重残疾人。或许我们不能在物质上给他们提供很大的帮助，但是，我们应该发自内心地去关心他们，给他们应有的尊重。　　五、对残疾人给予精神帮助。我们助残不能仅限于物质方面，助残更要助志。残疾人比健全人有着更强的自尊心，他们需要的关心不是同情和施舍。和谐社会为每一个人的和谐，助残是构建和谐社会的重要内容。　　　　尊敬的家长、亲爱的小朋友们：　　当我们与好友一起畅谈的时候，当我们在音乐中感受美丽人生的时候，当我们欣赏迷人风景的时候，我们决不会意识到我们能听、能说、能看是多么的幸福。但是你可知道，有这样一群特殊的人：他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界；他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤；他们虽有口，但无法吐露真诚的心声；他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行……　　家长们、孩子们，面对这些急需我们帮助的弱势群体，难道我们不应该伸出双手，捧出友爱的心去帮助爱护他(她)们吗？每5月的第三个星期日是我国法定的助残日，今年是全国第26个助残日，为了给残疾人以实实在在的帮助，为了让残疾人在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱，实现他们并不残缺的人生，海安市海北幼儿园向全园发出如下倡议：　　一、同伴之间和睦相处，不歧视残疾儿童，不拿残疾幼儿的生理缺陷开玩笑，不讽刺、挖苦残疾孩子。　　二、在公共场合，主动帮助残疾人，如过马路、公交车上让座等。　　三、应公平对待残疾人。残疾人是社会主义大家庭中的平等一员，这个特殊而困难的群体，与健全人相比，往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件，我们应该给残疾人以平等的地位和均等的机会，共享社会物质文化发展的成果。　　四、尊重残疾人。或许我们不能在物质上给他们提供很大的帮助，但是，我们应该发自内心地去关心他们，给他们应有的尊重。　　五、对残疾人给予精神帮助。我们助残不能仅限于物质方面，助残更要助志。残疾人比健全人有着更强的自尊心，他们需要的关心不是同情和施舍。和谐社会为每一个人的和谐，助残是构建和谐社会的重要内容。　　　　尊敬的家长、亲爱的小朋友们：　　当我们与好友一起畅谈的时候，当我们在音乐中感受美丽人生的时候，当我们欣赏迷人风景的时候，我们决不会意识到我们能听、能说、能看是多么的幸福。但是你可知道，有这样一群特殊的人：他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界；他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤；他们虽有口，但无法吐露真诚的心声；他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行……　　家长们、孩子们，面对这些急需我们帮助的弱势群体，难道我们不应该伸出双手，捧出友爱的心去帮助爱护他(她)们吗？每5月的第三个星期日是我国法定的助残日，今年是全国第26个助残日，为了给残疾人以实实在在的帮助，为了让残疾人在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱，实现他们并不残缺的人生，海安市海北幼儿园向全园发出如下倡议：　　一、同伴之间和睦相处，不歧视残疾儿童，不拿残疾幼儿的生理缺陷开玩笑，不讽刺、挖苦残疾孩子。　　二、在公共场合，主动帮助残疾人，如过马路、公交车上让座等。　　三、应公平对待残疾人。残疾人是社会主义大家庭中的平等一员，这个特殊而困难的群体，与健全人相比，往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件，我们应该给残疾人以平等的地位和均等的机会，共享社会物质文化发展的成果。　　四、尊重残疾人。或许我们不能在物质上给他们提供很大的帮助，但是，我们应该发自内心地去关心他们，给他们应有的尊重。　　五、对残疾人给予精神帮助。我们助残不