“世界地理”读图专项训练.docx

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“世界地理”读图专项训练

“世界地理”读图专项训练  四川省绵阳南山中学双语学校 何升江1.材料1:1519年9月,在麦哲伦的带领下,二百多名探险队员分乘五艘船,从西班牙出发,渡过大西洋,绕过南美洲的南端进入太平洋。一路上,船员们历尽千辛万苦,于1521年3月到达菲律宾群岛。麦哲伦因为介入当地土著人的纠纷而身亡。船员们决定继续西航,他们艰难地横渡印度洋,再绕过好望角,最后只剩下一艘船和十几名船员,于1522年9月回到西班牙。麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行。  材料2:麦哲伦环球航行路线图 读图,完成下列问题。  (1)用图中代表大洲或大洋的字母填空。绕过(大洲)的南端进入太平洋,他们艰难地横渡(大洋)。  (2)举l~2个你熟悉的能够证明地球是球体的事例:。  (3)麦哲伦船队横渡太平洋时的航行方向是。  (4)麦哲伦船队绕地球一周的航行,经过地球上最长的纬线的次数是次。  (5)麦哲伦船队绕地球一周没有航经的大洋是。  (6)A大洲最长的河流是;B大洲著名的山脉是。  2.材料1:某天20时,台风“桑美”的中心位置已经移到28°N、125.3°E,中心气压950百帕,中心附近最大风力在12级以上。台风中心正在向西北方向移动。  材料2:台风中心所在地区经纬网图。  据此完成下列问题。  (1)如图2所示,台风中心所在海域为图中处海域(填字母)。台风中心所处的海域属于洋。  (2)某船正在30°N、130°E附近的海域作业,小明说该船必须马上驶离该海域以躲避台风的袭击,他说得对吗?为什么?  (3)图中数码所示陆地或海洋中可能会受台风强烈影响的是( )  A.① B.② C.③ D.④  (4)③处的纬度是,④处的经度是。  (5)②处位于,③处的方向。  (6)按五带划分:②处属带、⑧处属带。  (7)①②③④处中,有太阳光直射的是处,位于西半球的是处。  3.写出图中A、B、C各点的地理坐标。  A: B: C:  4.读下图,完成有关要求。  ⑴A点的经度是,纬度是。  ⑵图中①、②、③、④四地中,位于西半球的是地,有阳光直射的是地。  ⑶按照地球上五带的划分,①地属于带,②地属于带。  ⑷判断:③地在④地的方向,②地在④地的方向。  5.读地球公转示意图,回答下列问题。  (1)“坐地日行八万里”,“坐地日行”实际指的是地球的(运动),“八万里”指的是地球。  (2)当地球公转到位置①时,这一天是北半球的(节气),太阳光直射在;当地球公转到位置②时,这一天是北半球的(节气),太阳光直射在。  (3)地球从位置②→③→④的运动过程中,太阳光自射点的移动是从北回归线到;地球从位置④→①→②的运动过程中,绵阳市的昼夜长短变化情况是。  (4)当地球在公转轨道上经过P点时,太阳光直射点( )  A.正向南移 B.正向北移 C.在南半球 D.在北半球  (5)某日下午5点多钟,在绵阳市一中放学回家的小明感觉到寒风袭人,夜色也比前些天更快的降临了,此日地球运行的时段在()  A.①—② B.②—③ C.⑧—④ D.④—①  6.根据材料,完成下列问题。  材料1:5月5日,阳光灿烂,东南风3~4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”去旅游。  材料2:“媚尼风景区”略图。  (1)小明和小畅相约在尼湖之南的古寺汇合,这座古寺是。(填数码)  (2)乘船游览尼湖风光,从A到B快还是从B到A快(均直线航行)?理由是:。  (3)小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣,你能根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a和媚河上游B“漂流”可能有的特点吗?  (4)C处的地形是,该处的海拔高度为。  (5)在图中D处拟建—水坝(如图:“//”),水坝建成后,三座古寺中有可能被水淹的是。  (6)此时小明和小畅在古寺②,想去登山顶C,想知道两地的温差,能帮忙计算吗?  (7)尼湖风光、媚河漂流探险、古寺探幽、山顶观日出等媚尼风景区开发的旅游项目中,有可能效果不佳的是,理由是:。  7.读等高线地形图,填出图中字母所表示的地形部位名称。  C_________D_________E_________  ①在这幅图中,最高点的海拔至少在_______米以上。  ②图中A处位于B处的___________方向。  ③如果要从A、B两处爬山,则选择从_____处爬山要容易些。  8.读图回答问题。  (1)在图上写出七大洲名称:  ①________,②________,③________,④________,⑤________,⑥________,⑦________。  (2)在图上写出四大洋名称:⑧________,⑨________,⑩________,⑾________。  (3)在图上适当位置写出五带名称。  (4)五带中有阳光直射的是____

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