“十字交叉法”在复分解反应中的应用.docx

“十字交叉法”在复分解反应中的应用 　江苏　刘世东 　复分解反应是初中化学四种基本反应类型之一，学生在学习中普遍感到比较困难，特别是涉及到除杂问题、物质能否共存等问题，学生更是感到迷茫，感到无从下手，若能利用“十字交叉法”，有些问题可能会迎刃而解。 　一、除杂问题 　除杂是将物质中混有的杂质除去的过程。除杂对象有多种，其中以清除溶液中的杂质最为复杂，难点在于除杂试剂的选择。除杂的一般原则：加入的物质能除去杂质而不引入新杂质，就像变“魔术”一样，将杂质变成原物质。 　例1：HCl（H2SO4） 　分析：若能将H2SO4→HCl，即可解决问题。发现HCl与H2SO4有共同成分H+，若所加物质中含有Cl－可与H+生成HCl，而要让H2SO4与所加物质发生复分解反应，就要符合复分解反应条件，即生成物有↓、↑或H2O，很容易想到SO42－可与Ba2+结合生成BaSO4↓，所以加入适量BaCl2溶液，过滤即可。反应的化学方程式为：BaCl2+ H2SO4= BaSO4↓+ 2HCl 　 　江苏　刘世东 　复分解反应是初中化学四种基本反应类型之一，学生在学习中普遍感到比较困难，特别是涉及到除杂问题、物质能否共存等问题，学生更是感到迷茫，感到无从下手，若能利用“十字交叉法”，有些问题可能会迎刃而解。 　一、除杂问题 　除杂是将物质中混有的杂质除去的过程。除杂对象有多种，其中以清除溶液中的杂质最为复杂，难点在于除杂试剂的选择。除杂的一般原则：加入的物质能除去杂质而不引入新杂质，就像变“魔术”一样，将杂质变成原物质。 　例1：HCl（H2SO4） 　分析：若能将H2SO4→HCl，即可解决问题。发现HCl与H2SO4有共同成分H+，若所加物质中含有Cl－可与H+生成HCl，而要让H2SO4与所加物质发生复分解反应，就要符合复分解反应条件，即生成物有↓、↑或H2O，很容易想到SO42－可与Ba2+结合生成BaSO4↓，所以加入适量BaCl2溶液，过滤即可。反应的化学方程式为：BaCl2+ H2SO4= BaSO4↓+ 2HCl 　 　江苏　刘世东 　复分解反应是初中化学四种基本反应类型之一，学生在学习中普遍感到比较困难，特别是涉及到除杂问题、物质能否共存等问题，学生更是感到迷茫，感到无从下手，若能利用“十字交叉法”，有些问题可能会迎刃而解。 　一、除杂问题 　除杂是将物质中混有的杂质除去的过程。除杂对象有多种，其中以清除溶液中的杂质最为复杂，难点在于除杂试剂的选择。除杂的一般原则：加入的物质能除去杂质而不引入新杂质，就像变“魔术”一样，将杂质变成原物质。 　例1：HCl（H2SO4） 　分析：若能将H2SO4→HCl，即可解决问题。发现HCl与H2SO4有共同成分H+，若所加物质中含有Cl－可与H+生成HCl，而要让H2SO4与所加物质发生复分解反应，就要符合复分解反应条件，即生成物有↓、↑或H2O，很容易想到SO42－可与Ba2+结合生成BaSO4↓，所以加入适量BaCl2溶液，过滤即可。反应的化学方程式为：BaCl2+ H2SO4= BaSO4↓+ 2HCl 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求，重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”，采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式，确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求，是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部：弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。构建社会主义和谐社会关键在党，党的领导干部在党的各级组织中肩负着领导责任。领导干部其作风如何，直