3年级小学生写学会了什么本来的作文：太棒了，我学会了骑车！.docx

3年级小学生写学会了什么本来的作文：太棒了，我学会了骑车！　　“太棒了!我学会了骑车！”我兴奋的大叫。　　 你可能不知道是怎么回事，下面让我给你讲一讲吧：　　那一天，我兴致勃勃地拉出了我心爱的自行车，先将座位调了调，然后我双手扶着自行车，呆呆地看着自行车，我丈二尚——摸不着头脑，不知如何骑车。最终，爸爸跑过来，把我扶上车，我摇摇晃晃地骑了起来。　　过了好一会儿，我有点不耐烦爸爸地扶车，　　“好了，好了，不用扶了”　　“你这样骑是不行的！”　　“没事，没事”，我随口说道，“我肯定行！”　　爸爸终于放了手，可我的车也开始摇摇晃晃起来，车头左转一下、右摆一下的，一不小心我扑通一下摔倒在地，顿时，眼泪滴溜溜在眼眶里打转着，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出！我气得一屁股坐在地上，好像是一只泄气的皮球。真是的，车怎么这么不听我使唤呀！　　想了一会儿，我只好老老实实地站起来，坐在座椅上，心想只好来第二次了，这次我可不能丢脸。我再一次小心翼翼地骑上车，慢慢地，我能骑车了。风在我耳旁吹过，呼呼地弹起了琴，我开心极了。　　可是，前方突然出现了左转弯，我心里有点慌张，怎么办？又摔一跤我可不干，如果停下来，那又要重新来过，我也不乐意。好吧，只有奋力一搏了!我把自行车向右骑了一点，在转弯地一瞬间，我身体向左斜了一点儿，害怕地闭上了眼睛，可心里也有一个声音在告诉我，　　“睁开，睁开”，“减速，减速”！　　噢，一个漂亮的转弯，我成功了！　　“太棒了！”我欣喜若狂，“我学会骑自行车了！”　　　　“太棒了!我学会了骑车！”我兴奋的大叫。　　 你可能不知道是怎么回事，下面让我给你讲一讲吧：　　那一天，我兴致勃勃地拉出了我心爱的自行车，先将座位调了调，然后我双手扶着自行车，呆呆地看着自行车，我丈二尚——摸不着头脑，不知如何骑车。最终，爸爸跑过来，把我扶上车，我摇摇晃晃地骑了起来。　　过了好一会儿，我有点不耐烦爸爸地扶车，　　“好了，好了，不用扶了”　　“你这样骑是不行的！”　　“没事，没事”，我随口说道，“我肯定行！”　　爸爸终于放了手，可我的车也开始摇摇晃晃起来，车头左转一下、右摆一下的，一不小心我扑通一下摔倒在地，顿时，眼泪滴溜溜在眼眶里打转着，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出！我气得一屁股坐在地上，好像是一只泄气的皮球。真是的，车怎么这么不听我使唤呀！　　想了一会儿，我只好老老实实地站起来，坐在座椅上，心想只好来第二次了，这次我可不能丢脸。我再一次小心翼翼地骑上车，慢慢地，我能骑车了。风在我耳旁吹过，呼呼地弹起了琴，我开心极了。　　可是，前方突然出现了左转弯，我心里有点慌张，怎么办？又摔一跤我可不干，如果停下来，那又要重新来过，我也不乐意。好吧，只有奋力一搏了!我把自行车向右骑了一点，在转弯地一瞬间，我身体向左斜了一点儿，害怕地闭上了眼睛，可心里也有一个声音在告诉我，　　“睁开，睁开”，“减速，减速”！　　噢，一个漂亮的转弯，我成功了！　　“太棒了！”我欣喜若狂，“我学会骑自行车了！”　　　　“太棒了!我学会了骑车！”我兴奋的大叫。　　 你可能不知道是怎么回事，下面让我给你讲一讲吧：　　那一天，我兴致勃勃地拉出了我心爱的自行车，先将座位调了调，然后我双手扶着自行车，呆呆地看着自行车，我丈二尚——摸不着头脑，不知如何骑车。最终，爸爸跑过来，把我扶上车，我摇摇晃晃地骑了起来。　　过了好一会儿，我有点不耐烦爸爸地扶车，　　“好了，好了，不用扶了”　　“你这样骑是不行的！”　　“没事，没事”，我随口说道，“我肯定行！”　　爸爸终于放了手，可我的车也开始摇摇晃晃起来，车头左转一下、右摆一下的，一不小心我扑通一下摔倒在地，顿时，眼泪滴溜溜在眼眶里打转着，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出！我气得一屁股坐在地上，好像是一只泄气的皮球。真是的，车怎么这么不听我使唤呀！　　想了一会儿，我只好老老实实地站起来，坐在座椅上，心想只好来第二次了，这次我可不能丢脸。我再一次小心翼翼地骑上车，慢慢地，我能骑车了。风在我耳旁吹过，呼呼地弹起了琴，我开心极了。　　可是，前方突然出现了左转弯，我心里有点慌张，怎么办？又摔一跤我可不干，如果停下来，那又要重新来过，我也不乐意。好吧，只有奋力一搏了!我把自行车向右骑了一点，在转弯地一瞬间，我身体向左斜了一点儿，害怕地闭上了眼睛，可心里也有一个声音在告诉我，　　“睁开，睁开”，“减速，减速”！　　噢，一个漂亮的转弯，我成功了！　　“太棒了！”我欣喜若狂，“我学会骑自行车了！”