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八年级历史下册知识结构图 三门峡市第五中学 张娟娟 * 知识结构 内容标准 教材整体框架结构 教学重点及策略 考试及策略 教学难点及策略 能力体系 讲解流程 知识体系 知识结构 考试及策略 情感与价值体系 教学重点及策略 能力体系 知识结构 教材地位教学目标、 体例和主线 教材整体框架结构 * 教 材 教学目标 在中国历史上占重要地位 地位 教材编写体例 按课题体 编写 教材主线 没有共产党就没有现代化的中国 掌握基础知识 培养学生能力 认识坚持共产党的重要性、坚定走中国特色社会主义道路的信念 * 课本 附录和 历史大事年表 活动课 课文 教材的目录 1、活动内容 2、活动目标 3、活动步骤 4、活动拓展 5、活动建议 1、正文 2、导入框 3、补充材料 4、文献资料 5、插图 6、脚注 7、动脑筋 8、练一练 9、活动与探究 10、自由阅读卡 1、课程计划 2、教材突出特点 3、课时 4、对学生的要求 5、本书的特色 教材整体框架结构 单元标题和 单元主要内容 教材说明 * 社会主义道路的探索 新中国成立和巩固 建设有中国特色社会主义 民族团结与祖国统一 国防建设与外交成就 社会生活 科技教育与文化 八年级历史下册知识树 * 社会主义道路的探索 新中国成立和巩固 建设有中国特色社会主义 民族团结与祖国统一 国防建设与外交成就 社会生活 科技教育与文化 内容标准 十一届三中全会内容和意义、在农村实行家庭联产承包责任制及其内容、在城市进行国有企业改革的主要内容、设立经济特区及其在社会主义现代化建设中的作用、新时期我国颁布的《中华人民共和国民法通则》等重要法律、邓小平理论是改革开放和建设社会主义的指导思想。 第一个五年计划的基本任务；《中华人民共和国宪法》的颁布；三大改造的意义；探索建设社会主义道路过程中出现的失误，（大跃进运动和人民公社化运动），英雄模范的事迹；文化大革命中民主与法制和国民经济遭受严重破坏的史实。 讲述开国大典的史实，认识新中国成立的意义；简述西藏和平解放的基本史实；讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和英雄主义精神；知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地所有制的意义。 了解我国实行民族区域自治制度的主要史实；在“一国两制”的指导下，简述香港、澳门回归祖国的史实，说明 “一国两制” 的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针；了解台 湾与大陆经济文化交流日益密切的史实，认识祖国统一是 历史发展的必然趋势。 了解人民海军和人民空军建立的史实；以人民解放军导弹部队的建设和发展为例，说明科技强军的重要性；知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实讲述我国恢复在联合国的合法席位和中美建交等事实； 知道两弹一星研制成功、籼型杂交水稻的培育推广等标志性成果，及863计划的制定；以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用；列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育在科教兴国战略中的地位；了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。 人们衣、食、住、行的变化；就业制度的变化，就业观念的转变；社会保障体系的变化。 * 为新中国成立 而准备 新中国成立 历史意义 （国际、国内意义） 标志： 开国大典 第一届 中国人民政治协商 会议 新政权的巩固 时间： 1949、10、1 抗美援朝 中华人民共国的成立和巩固 时间 邱少云、 黄继光 的事迹和精神 《中华人民共和国 土地改革法》颁布 时间 领导人 内容 地点 土地改革 西藏和平解放 时间和意义 时间、结果、 意义 知识体系一 * 工业化的起步 探索建设社会 主义的道路 基本任务 社会主义 道路的探索 文化大革命 三大改造 第一个五年计划 三大改造的完成标志 社会主义制度建立 时间 主要任务 成就和意义 起止时间 文化大革命中 民主与法制 和国民经济遭受 破坏的史实 失误：大跃进运动 和人民公社化运动 颁布 《中华人民共和国宪法》 王进喜、邓稼先、 焦裕禄等人的事迹 探索建设社会主义 的良好开端： 中共八大 创举：实行 赎买政策 民主与法制建设 时间 性质 知识体系二 * 伟大转折 民主与法制 建设 改革开放 对内改革 农村： 家庭联产承包责任制 及其内容 城市： 国有企业 改革的主要 内容 设立经济特区 沿海开放城市 经济开放区 建设有中国 特色社会主义 建设有中国特色 社会主义 十四大确立 邓小平理论 在全党的指导地位 形成 对外开放格局 对外开放 十五大确立 邓小平理论 为全党的指导思想 十二大提出 建设有中国特色 的社会主义 十三大提出 社会主义初级阶段 基本路线 十一届三中全会： 时间