-洋派-与保守幼教优劣对比.docx

洋派与保守幼教优劣对比　　保守教育　　 优：管理规范收获实在　　 劣：老师主导一味灌输　　 保守教育法历史久远，从以前的私塾一直延续到现在的幼儿园，家长们都普遍接受。“老师威信大，小朋友送到学校才干管得住！”市民吴先生表示，自身的儿子在家很调皮，在学校却很听老师的话，这就是幼儿园的特别之处。　　 保守的幼儿教育，依照小朋友们的年龄划分班级、年级，以班为团体在同一时间内学习相同的课程。同学绝大局部时间被限制在课桌椅上，在教学中，以“传授”为中心，老师起主导作用，整个课程内容、课程进度以和教学形式都由老师控制，同学通过模仿或者强制性的学习来吸收知识，同时老师利用奖惩作为诱因提供学习动机。　　 羊城晚报记者采访发现，家长们之所以选择保守教育法，大多数是因为其管理严格规范，学习内容大众化，学习环境相对良好，学习效率较高，面授的教学方式让师生、同学之间有交流，让小朋友较早地学会识字、唱歌、跳舞，得到实实在在的收获。同时，费用上多数家庭都能接受，除高价的私立幼儿园外，一般每月学费从100多元至500元不等。　　 然而，也有市民反映，保守幼儿教育法中，过分强调了教师的作用，扼制了同学的个性和发明性，忽视了同学的主动性与潜能的发挥。“老师上课时，经常用成人的道德发展模式去替代儿童的道德教育，小孩只能被动地接受他们的道德教育。”家长一青认为，学前教育不能将儿童看作是一个容器，将成人认为正确的思想意识、价值规范、行为准则、情感意志等往小朋友的大脑中一味灌输，应该让他们在“亲近自然”、“融入社会”和“认识自我”的体验中获得认识。　　　　保守教育　　 优：管理规范收获实在　　 劣：老师主导一味灌输　　 保守教育法历史久远，从以前的私塾一直延续到现在的幼儿园，家长们都普遍接受。“老师威信大，小朋友送到学校才干管得住！”市民吴先生表示，自身的儿子在家很调皮，在学校却很听老师的话，这就是幼儿园的特别之处。　　 保守的幼儿教育，依照小朋友们的年龄划分班级、年级，以班为团体在同一时间内学习相同的课程。同学绝大局部时间被限制在课桌椅上，在教学中，以“传授”为中心，老师起主导作用，整个课程内容、课程进度以和教学形式都由老师控制，同学通过模仿或者强制性的学习来吸收知识，同时老师利用奖惩作为诱因提供学习动机。　　 羊城晚报记者采访发现，家长们之所以选择保守教育法，大多数是因为其管理严格规范，学习内容大众化，学习环境相对良好，学习效率较高，面授的教学方式让师生、同学之间有交流，让小朋友较早地学会识字、唱歌、跳舞，得到实实在在的收获。同时，费用上多数家庭都能接受，除高价的私立幼儿园外，一般每月学费从100多元至500元不等。　　 然而，也有市民反映，保守幼儿教育法中，过分强调了教师的作用，扼制了同学的个性和发明性，忽视了同学的主动性与潜能的发挥。“老师上课时，经常用成人的道德发展模式去替代儿童的道德教育，小孩只能被动地接受他们的道德教育。”家长一青认为，学前教育不能将儿童看作是一个容器，将成人认为正确的思想意识、价值规范、行为准则、情感意志等往小朋友的大脑中一味灌输，应该让他们在“亲近自然”、“融入社会”和“认识自我”的体验中获得认识。　　　　保守教育　　 优：管理规范收获实在　　 劣：老师主导一味灌输　　 保守教育法历史久远，从以前的私塾一直延续到现在的幼儿园，家长们都普遍接受。“老师威信大，小朋友送到学校才干管得住！”市民吴先生表示，自身的儿子在家很调皮，在学校却很听老师的话，这就是幼儿园的特别之处。　　 保守的幼儿教育，依照小朋友们的年龄划分班级、年级，以班为团体在同一时间内学习相同的课程。同学绝大局部时间被限制在课桌椅上，在教学中，以“传授”为中心，老师起主导作用，整个课程内容、课程进度以和教学形式都由老师控制，同学通过模仿或者强制性的学习来吸收知识，同时老师利用奖惩作为诱因提供学习动机。　　 羊城晚报记者采访发现，家长们之所以选择保守教育法，大多数是因为其管理严格规范，学习内容大众化，学习环境相对良好，学习效率较高，面授的教学方式让师生、同学之间有交流，让小朋友较早地学会识字、唱歌、跳舞，得到实实在在的收获。同时，费用上多数家庭都能接受，除高价的私立幼儿园外，一般每月学费从100多元至500元不等。　　 然而，也有市民反映，保守幼儿教育法中，过分强调了教师的作用，扼制了同学的个性和发明性，忽视了同学的主动性与潜能的发挥。“老师上课时，经常用成人的道德发展模式去替代儿童的道德教育，小孩只能被动地接受他们的道德教育。”家长一青认为，学前教育不能将儿童看作是一个容器，将成人认为正确的思想意识、价值规范、行为准则、情感意志等往小朋友的大脑中一味灌输，应该让他们在“亲近自然”、“融入社会”和“认识自我”的体验中获得认识。