《下雨了》小学生读后感300字.docx

《下雨了》小学生读后感300字　　《下雨了》小学生读后感300字　　下雨了！你会联想到什么？雨衣、雨鞋，还是踩着水花趟水？汤姆牛叔叔引领孩子们的视野来到非洲，以清新的绘图呈现非洲草原的动物生态，《下雨了》为草原的动物们带来了甘霖与活力，也忠实的呈现出弱肉强食，强者先占用资源的自然法则。　　随着水塘越来越小，陆续奔到水塘的动物越来越多，更显出水资源的珍贵，让人不由得担心起其他没水喝的小动物们怎么办？汤姆牛叔叔，以“下雨了！”为开端也以“下雨了！”为结尾，这个看似简洁方式，却开启了无限的希望与生命契机。　　 我也喜欢雨天，雨点从天空中落下来，像一个个小精灵。在下雨天看这本《下雨了》，超有感觉超有氛围哦。这本书画得很美丽，又非常有趣，那些可爱的小动物的造型和普通绘本里面的很不一样，特点突出，好可爱啊。那一幅蝌蚪变出手来，“剪刀石头布”的画面，让我哈哈大笑。　　　　《下雨了》小学生读后感300字　　下雨了！你会联想到什么？雨衣、雨鞋，还是踩着水花趟水？汤姆牛叔叔引领孩子们的视野来到非洲，以清新的绘图呈现非洲草原的动物生态，《下雨了》为草原的动物们带来了甘霖与活力，也忠实的呈现出弱肉强食，强者先占用资源的自然法则。　　随着水塘越来越小，陆续奔到水塘的动物越来越多，更显出水资源的珍贵，让人不由得担心起其他没水喝的小动物们怎么办？汤姆牛叔叔，以“下雨了！”为开端也以“下雨了！”为结尾，这个看似简洁方式，却开启了无限的希望与生命契机。　　 我也喜欢雨天，雨点从天空中落下来，像一个个小精灵。在下雨天看这本《下雨了》，超有感觉超有氛围哦。这本书画得很美丽，又非常有趣，那些可爱的小动物的造型和普通绘本里面的很不一样，特点突出，好可爱啊。那一幅蝌蚪变出手来，“剪刀石头布”的画面，让我哈哈大笑。　　　　《下雨了》小学生读后感300字　　下雨了！你会联想到什么？雨衣、雨鞋，还是踩着水花趟水？汤姆牛叔叔引领孩子们的视野来到非洲，以清新的绘图呈现非洲草原的动物生态，《下雨了》为草原的动物们带来了甘霖与活力，也忠实的呈现出弱肉强食，强者先占用资源的自然法则。　　随着水塘越来越小，陆续奔到水塘的动物越来越多，更显出水资源的珍贵，让人不由得担心起其他没水喝的小动物们怎么办？汤姆牛叔叔，以“下雨了！”为开端也以“下雨了！”为结尾，这个看似简洁方式，却开启了无限的希望与生命契机。　　 我也喜欢雨天，雨点从天空中落下来，像一个个小精灵。在下雨天看这本《下雨了》，超有感觉超有氛围哦。这本书画得很美丽，又非常有趣，那些可爱的小动物的造型和普通绘本里面的很不一样，特点突出，好可爱啊。那一幅蝌蚪变出手来，“剪刀石头布”的画面，让我哈哈大笑。