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14 黑白灰(一)
14 黑白灰(一) 14 黑白灰(一) 教学目标: 1培养同学的欣赏能力,了解色彩的艺术 教材分析: 重点:本节课要求同学了解黑、白、灰三种色彩,并注意色彩的含义 教学课型与方法: 绘画 教具准备: 铅笔、色彩等 教学过程: 一 导入 黑是厚重、坚实的色彩 白是纯真、轻盈的色彩 灰有各种各样的灰 浅灰高贵、优雅,深灰凝重、朴素 你认为是怎样的呢? 二 新授 1 看书本图片、观察 ①用了哪些色彩? ②整个画面是怎样的? 2 师小结 这些都用了黑、白、灰,整幅画面朴素而幽静,与鲜艳的色彩相比,又有一份高贵优雅的气氛。 3 请你说说看,在美术课中你还在哪些地方看到黑白的世界? (素描、纸版画、黑白的适合纹样) 4 画面有了黑白灰 才显得富有层次 生活和艺术都离不开它们。 5 展示 同学素描作品和纸版画作品。 三 同学作业 四 辅导讲评 板书设计: 14 黑白灰(一) 黑、白、灰 教学后记: 14 黑白灰(一) 教学目标: 1培养同学的欣赏能力,了解色彩的艺术 教材分析: 重点:本节课要求同学了解黑、白、灰三种色彩,并注意色彩的含义 教学课型与方法: 绘画 教具准备: 铅笔、色彩等 教学过程: 一 导入 黑是厚重、坚实的色彩 白是纯真、轻盈的色彩 灰有各种各样的灰 浅灰高贵、优雅,深灰凝重、朴素 你认为是怎样的呢? 二 新授 1 看书本图片、观察 ①用了哪些色彩? ②整个画面是怎样的? 2 师小结 这些都用了黑、白、灰,整幅画面朴素而幽静,与鲜艳的色彩相比,又有一份高贵优雅的气氛。 3 请你说说看,在美术课中你还在哪些地方看到黑白的世界? (素描、纸版画、黑白的适合纹样) 4 画面有了黑白灰 才显得富有层次 生活和艺术都离不开它们。 5 展示 同学素描作品和纸版画作品。 三 同学作业 四 辅导讲评 板书设计: 14 黑白灰(一) 黑、白、灰 教学后记: 14 黑白灰(一) 教学目标: 1培养同学的欣赏能力,了解色彩的艺术 教材分析: 重点:本节课要求同学了解黑、白、灰三种色彩,并注意色彩的含义 教学课型与方法: 绘画 教具准备: 铅笔、色彩等 教学过程: 一 导入 黑是厚重、坚实的色彩 白是纯真、轻盈的色彩 灰有各种各样的灰 浅灰高贵、优雅,深灰凝重、朴素 你认为是怎样的呢? 二 新授 1 看书本图片、观察 ①用了哪些色彩? ②整个画面是怎样的? 2 师小结 这些都用了黑、白、灰,整幅画面朴素而幽静,与鲜艳的色彩相比,又有一份高贵优雅的气氛。 3 请你说说看,在美术课中你还在哪些地方看到黑白的世界? (素描、纸版画、黑白的适合纹样) 4 画面有了黑白灰 才显得富有层次 生活和艺术都离不开它们。 5 展示 同学素描作品和纸版画作品。 三 同学作业 四 辅导讲评 板书设计: 14 黑白灰(一) 黑、白、灰 教学后记:
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