15 黑白灰（二）.docx

15 黑白灰（二）　　15 黑白灰（二）　　教学目标:　　1培养同学表示能力　　2 了解色彩的魅力　　3 掌握用黑、白、灰来画一幅画　　教材分析:　　重点：本节课要求同学会用黑、白、灰来画画　　难点：能分清层次　　教学课型与方法：　　绘画　　教具准备:　　铅笔、色彩等　　教学过程:　　一 导入　　1 欣赏 同学素描作品　　你能找出它的黑白灰来吗？》　　2 素描就是黑白灰的艺术，通过黑白灰的层次把物体的立体感表示出来。　　3 今天我们来学习黑白灰的艺术。　　二 新授　　 1 欣赏 摄影作品《画家毕加索的早餐》　　画家自己、早点、器皿、背景都是通过黑白灰来表示的。　　2 欣赏 同学的水粉作品　　除了黑白灰外，还用了绿色、黄色等，但大局部还是黑白灰。　　3 实际生活中，还有哪些是黑白灰？谈谈你对黑白灰的印象和感受。　　三 同学作业　　四 辅导讲评　　板书设计:　　15 黑白灰（二）　　黑、白、灰　　教学后记:　　　　15 黑白灰（二）　　教学目标:　　1培养同学表示能力　　2 了解色彩的魅力　　3 掌握用黑、白、灰来画一幅画　　教材分析:　　重点：本节课要求同学会用黑、白、灰来画画　　难点：能分清层次　　教学课型与方法：　　绘画　　教具准备:　　铅笔、色彩等　　教学过程:　　一 导入　　1 欣赏 同学素描作品　　你能找出它的黑白灰来吗？》　　2 素描就是黑白灰的艺术，通过黑白灰的层次把物体的立体感表示出来。　　3 今天我们来学习黑白灰的艺术。　　二 新授　　 1 欣赏 摄影作品《画家毕加索的早餐》　　画家自己、早点、器皿、背景都是通过黑白灰来表示的。　　2 欣赏 同学的水粉作品　　除了黑白灰外，还用了绿色、黄色等，但大局部还是黑白灰。　　3 实际生活中，还有哪些是黑白灰？谈谈你对黑白灰的印象和感受。　　三 同学作业　　四 辅导讲评　　板书设计:　　15 黑白灰（二）　　黑、白、灰　　教学后记:　　　　15 黑白灰（二）　　教学目标:　　1培养同学表示能力　　2 了解色彩的魅力　　3 掌握用黑、白、灰来画一幅画　　教材分析:　　重点：本节课要求同学会用黑、白、灰来画画　　难点：能分清层次　　教学课型与方法：　　绘画　　教具准备:　　铅笔、色彩等　　教学过程:　　一 导入　　1 欣赏 同学素描作品　　你能找出它的黑白灰来吗？》　　2 素描就是黑白灰的艺术，通过黑白灰的层次把物体的立体感表示出来。　　3 今天我们来学习黑白灰的艺术。　　二 新授　　 1 欣赏 摄影作品《画家毕加索的早餐》　　画家自己、早点、器皿、背景都是通过黑白灰来表示的。　　2 欣赏 同学的水粉作品　　除了黑白灰外，还用了绿色、黄色等，但大局部还是黑白灰。　　3 实际生活中，还有哪些是黑白灰？谈谈你对黑白灰的印象和感受。　　三 同学作业　　四 辅导讲评　　板书设计:　　15 黑白灰（二）　　黑、白、灰　　教学后记: