《亲爱的爸爸妈妈》课内练习.docx

《亲爱的爸爸妈妈》课内练习　　1．下列加点字注音完全正确的一项是( )　　A．恍惚(hū) 模糊(mú) 肃穆(mù) 纳粹（nà）　　B．蜿蜒(wǎn) 残酷(ù) 屠杀(tú) 荒谬mlù　　c．屹(yì)立 憧憬(jǐng) 石雕(diāo) 韵律(yùn)　　D．笼罩(1ǒng) 融合(róng) 云霄(xiāo) 杀戮(lū)　　2．下列词语书写有误的一项是( )　　A．纳粹杀戮荒谬恍惚B．屹立残酷蜿蜒肃穆　　C．缭绕溶合笼罩赤裸D．盟誓憧憬倾泻仪式　　3．为下列句中加点的词选择正确的释义，并将序号填在括号里。　　(1)纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。( )　　 A．流淌 B．发生 C．尽量发出 D．发展　　 (2)我恍惚了一下，紧紧握住他们的手。( )　　 A．神情兴奋B．神志不清 C．神态激动 D．颤抖　　 (3)孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦……( )　　 A．向往 B．设计 c．猜测 D．害怕　　4．指出下列各句所用的修辞方法。　　(1)没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告。( )　　(2)多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人，是健忘的。不记仇，很对。但是不能忘记。( )　　(3)历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。( )　　5．选择合适的词填在横线上。　　(1)我们在 的山路上一拐弯，只见一座巨大的白色V型石雕屹立在山坡上。　　(2)我 了一下，紧紧握住他们的手。　　(3)孩子们对未来的 ，对生命的喜悦，对死亡的恐惧……　　(4)回音在倾泻的雨中 不绝。　　(备选词：缭绕、向往、恍惚、缠绕、憧憬、蜿蜒、曲折)　　发掘潜力　　读课文“我们一共六十几位作家，”到“也有一片沉寂。”完成6～9题。　　6．六十几位作家在一起讨论，作者为什么只记了三四个人的发言?　　7．安格尔的诗“黑色在这儿也太明亮了……”，其具体含义是什么?简要分析。　　8．西德作家和日本作家的发言，态度有什么不同?　　9．从这段文字看，它给我们什么启示?　　　　课外一试　　1945年8月6日，美军在日本广岛投下了第一颗原子弹，加快了第二次世界大战的结束。用原子弹去杀伤大量和平人民，这是大家反对的。但是。倘然不先后投下了两颗原子弹，日本帝国主义还不会立即投降，战争还可能拖下去，各国人民和日本人民将承受更大的损失。　　但二次大战之后，日本却抓住这颗原子弹大做文章，首先把自己打扮成受害者的模样，一说二战，先说广岛，却把自己在二战中的侵略暴行掩盖起来了。　　如果我们回过头去看看，日本空军所犯的罪行，更是罄竹难书的。1939年5月3日和4日对重庆的大轰炸，我是亲身经历的。日军投下了无数燃烧弹，重庆全市陷入火海中，而且水管被炸断了，无法救火，伤亡在万人左右。其后，日军又对重庆采取了“疲劳轰炸”的办法，即日机分批起飞，轮流来袭击，我们的警报时间，长达五天五夜，使人们在一百几十小时中不敢离开防空洞。1941年，日机空袭重庆，长达七天七夜。造成防空洞内万人窒息的惨案。据统计，这一年，日机对川、甘、陕、滇、黔、湘、桂各省的轰炸达l 878次，出动飞机达12 300余架次，中国人民受到的威胁和损失，恐怕大大超过了广岛人民。当年经历过这种场面的朋友，残酷情状，永世难忘。　　但日本有些人却左一个广岛，右一个广岛，面对自己在二战中的罪行，闭口不谈。　　今年6月9日通过那条“不战决议”，既无“不战”字样，也无“道歉”字样，非驴非马。　　不伦不类。一句话，根本不想认错，自然也就不想道歉了。　　但是，日本群众的眼睛却是雪亮的，特别是广岛群众，他们受到战争的惨重损失，但是他们也清楚，广岛之所以遭炸，正是日本帝国主义对外扩张侵略的结果，那颗原子弹，是日本军国主义把它引来的。7月27日，日本天皇明仁在广岛参加悼念原子弹受害者时，广岛群众举行了静坐示威，要求明仁代表死去的裕仁天皇。为发动侵略战争表示道歉，这就说明了问题。　　裕仁功过，早有定评。日本的侵略罪行，也无可推脱。广岛事件，说明了日本人民群众的觉悟程度和对世界负责的精神，远在有些阁员和议员之上。这一个精神世界，比那颗原子弹重要得多了。　　1．美国为什么要在日本广岛投入原子弹(用原文回答)?　　2．结合具体的语境，说出“罄竹难书”的意思。　　3．本文写了哪些事实?　　4．本文表达了作者怎样的思想?　　答案一览　　课内一练　　打牢基础　　1．C(A“模糊”的“模”读“mó”；B“蜿蜒”的“蜿”读“wān”；D“杀戮”的“戮”读“lù”)　　2．C(“溶”应为“融”)　　3．(1)C(2)B(“恍惚”多指人的精神思想等