《人教版初一第二学期下册语文复习提纲》.docx

《人教版初一第二学期下册语文复习提纲》 　期末将至，我们特推出初一第二学期语文下册期末复习提纲供大家参考，下面是局部内容简介： 　第1课时： 　考试范围和要求、一单元基础知识 　复习目标：了解考试范围和要求、一单元基础知识测查梳理。 　复习方式：讲清要点、学生自身总结复习。 　复习重点：一单元基础知识。文言文 　复习用具：多媒体。 　教学过程： 　一、课前考察字词复习1——1—2课字词46个 　二、默写《假如生活欺骗了你》 　三、展示考试范围和要求 　“积累与运用”16分——考察内容、形式和要求： 　1、注音———书上、书后、目标册中（平时出练习课前考察，占1课时配题检测） 　2、形似字——3---4组，目标、书后（注意成语） 　3、修改错别字———从一段话中找出并修改。（教材中） 　4、词语的运用———（加点词语使用正确的一项） 　5、填空题（新加题型）——出自教材，基础积累与运用，偏重词汇。 　6、综合能力考察———学科间的渗透，一句话中，画图区分。 　7、文学常识—————请写出你学过的一篇小说标题并写心得体会。 　—— 　一句话，考察出处。 　“默写”（课前默写）与阅读共14分———文言文中的精读篇目，5、10、20课。 　文言文阅读——精读课文篇目，5、10、20课。——加点词语理解相同的是 　——翻译课文 　——对课文的理解 　浏览地址： 　 　期末将至，我们特推出初一第二学期语文下册期末复习提纲供大家参考，下面是局部内容简介： 　第1课时： 　考试范围和要求、一单元基础知识 　复习目标：了解考试范围和要求、一单元基础知识测查梳理。 　复习方式：讲清要点、学生自身总结复习。 　复习重点：一单元基础知识。文言文 　复习用具：多媒体。 　教学过程： 　一、课前考察字词复习1——1—2课字词46个 　二、默写《假如生活欺骗了你》 　三、展示考试范围和要求 　“积累与运用”16分——考察内容、形式和要求： 　1、注音———书上、书后、目标册中（平时出练习课前考察，占1课时配题检测） 　2、形似字——3---4组，目标、书后（注意成语） 　3、修改错别字———从一段话中找出并修改。（教材中） 　4、词语的运用———（加点词语使用正确的一项） 　5、填空题（新加题型）——出自教材，基础积累与运用，偏重词汇。 　6、综合能力考察———学科间的渗透，一句话中，画图区分。 　7、文学常识—————请写出你学过的一篇小说标题并写心得体会。 　—— 　一句话，考察出处。 　“默写”（课前默写）与阅读共14分———文言文中的精读篇目，5、10、20课。 　文言文阅读——精读课文篇目，5、10、20课。——加点词语理解相同的是 　——翻译课文 　——对课文的理解 　浏览地址： 　 　期末将至，我们特推出初一第二学期语文下册期末复习提纲供大家参考，下面是局部内容简介： 　第1课时： 　考试范围和要求、一单元基础知识 　复习目标：了解考试范围和要求、一单元基础知识测查梳理。 　复习方式：讲清要点、学生自身总结复习。 　复习重点：一单元基础知识。文言文 　复习用具：多媒体。 　教学过程： 　一、课前考察字词复习1——1—2课字词46个 　二、默写《假如生活欺骗了你》 　三、展示考试范围和要求 　“积累与运用”16分——考察内容、形式和要求： 　1、注音———书上、书后、目标册中（平时出练习课前考察，占1课时配题检测） 　2、形似字——3---4组，目标、书后（注意成语） 　3、修改错别字———从一段话中找出并修改。（教材中） 　4、词语的运用———（加点词语使用正确的一项） 　5、填空题（新加题型）——出自教材，基础积累与运用，偏重词汇。 　6、综合能力考察———学科间的渗透，一句话中，画图区分。 　7、文学常识—————请写出你学过的一篇小说标题并写心得体会。 　—— 　一句话，考察出处。 　“默写”（课前默写）与阅读共14分———文言文中的精读篇目，5、10、20课。 　文言文阅读——精读课文篇目，5、10、20课。——加点词语理解相同的是 　——翻译课文 　——对课文的理解 　浏览地址： 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、