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2018年浙江高考作文:浙水流深
2018年浙江高考作文:浙水流深 2018年浙江高考作文:浙水流深 【真题再现】 浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。 在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。 作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。 【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。 浙水流深 正如站在人生新起点的我们需要梳理如何面对未来的问题一样,我们的“浙江精神”也需要厘清承继发展的问题。 浙江,省以江名,浙水流深,注定了它的文化底蕴里流动着水的灵动智慧。我们提倡与时俱进的“浙江精神”,仍然需要从这种灵动的文化底蕴里汲取思想智慧,温润而行,砥砺奋进。 魏征说:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。” 而打通“浙江精神”在文化思想上的传承关系,进而在精神层面加以辨析,其莫若于水。 浙水流深,若耶溪、苕溪、楠溪江、富春江,流淌的都是自然之美,人文基因。 若耶溪“诗文辉映”,“万山苍翠色,两溪清浅流”;苕溪“山水清远”,“水逶迤而清深,山连属而秀拔”;楠溪“水长而美”,“舟子不知人未起,载将残梦上清溪”。倘若“浙江精神”之中,丢失了这种自然之美和人文之韵,与时俱进的意义就显得寡淡了许多。 浙江精神,源远流长,它的“血脉之中”,应该始终流淌着代代相传的这种人文基因。“浙江”之所以区别于别的地方,成为“浙江”,正是因为这种人文基因。 因为这样的自然之美,“金山银山,就是绿水青山”,这样具有划时代意义的声音,首先从浙江响起; 因为这样的人文基因,“五水共治”,这样具有惠及未来、意义深远的民心工程,一定会在浙江出现。 这绝不是偶然! 浙水流深,先有姚江,才有了后来的姚江学派,先有瓯江,才有了后来的永嘉学派。浙水流深,流淌着的都是智慧和思想。它们在浙江大地上,孕育着务实、知行合一、经世致用等思想。 王阳明认为,只有把“知”(认识)和“行”(实践)统一起来,才能称得上“善”,而“上善若水”;叶水心觉得,“物之所在,道则在焉”,提倡事功之学,则“实干兴邦”。他们的这两种思想,为后来“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神的形成,提供了渊源。要想发掘“浙江精神”更深的精神价值,我们仍然需要回到这两个人的思想里。 王阳明认为“格物致知”只是借助外物,只有“知行合一”才能通达天下。知中有行,行中有知,知行必须一体。浙江作为改革开放的前沿阵地之一,也一定需要知行一体,不可偏废。叶水心提倡“功利之学”,但把“功利”和“义理”结合,认为“既无功利,则道义者乃无用之虚语”。“浙江精神”,应该学习他的这种务实精神,引导大家处理好新时代的“义利”关系。 浙水流深,浙江因水而名、因水而兴、因水而美。“浙江精神”,也一定会在这种灵动的文化底蕴滋养下,汲取智慧,完善发展,继续“干在实处、走在前列、勇立潮头”,书写更多的传奇故事。 因为历史总是一脉相承,而精神也会薪火相续的。 2018年浙江高考作文:浙水流深 【真题再现】 浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。 在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。 作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。 【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。 浙水流深 正如站在人生新起点的我们需要梳理如何面对未来的问题一样,我们的“浙江精神”也需要厘清承继发展的问题。 浙江,省以江名,浙水流深,注定了它的文化底蕴里流动着水的灵动智慧。我们提倡与时俱进的“浙江精神”,仍然需要从这种灵动的文化底蕴里汲取思想智慧,温润而行,砥砺奋进。 魏征说:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。” 而打通“浙江精神”在文化思想上的传承关系,进而在精神层面加以辨析,其莫若于水。 浙水流深,若耶溪、苕溪、楠溪江、富春江,流淌的都是自然之美,人文基因。 若耶溪“诗文辉映”,“万山苍翠色,两溪清浅流”;苕溪“山水清远”,“水逶迤而清深,山连属而秀拔”;楠溪“水长而美”,“舟子不知人未起,载将残梦上清溪”。倘若“浙江精神”之中,丢失了这种自然之美和人文之韵,与时俱进的意义就显得寡淡了许多。 浙江精神,源远流长,它的“血脉之中”,应该始终流淌着代代相传的这种人文基因。“浙江”之所以区别于别的地方,成为“浙江”,正
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