《学做电子报——超级链接》优秀教案—五年级.docx

《学做电子报——超级链接》优秀教案—五年级　　课 题　　学做电子报——超级链接　　教 学　　目 标　　 1、学会设计热字超链接；2、链接原来已有文件。　　教 学　　重点、难点　　学会设计热字超链接　　教 具　　PowerPoint软件、多媒体电脑　　教　　学　　过　　程　　 一、谈话引入：　　出示范例，师：请同学们看，这份电子报中主编张小小添加了一条下划线，它有什么作用？（单击放映幻灯片）你们知道了吗？对，这个功能就叫做超级链接，当我们的电子报版面越多，信息容量也越大，将信息分类，就便于阅读。超级链接就是实现我们随心所欲阅读的关键。你们想学会这身手吗？好，我们这节课我们就学习超级链接的方法。（出示课题：学做电子报——超级链接）　　二、学习超级链接的方法：　　（1）让同学阅读课文P88第一段，考虑：建立超级链接需要什么条件。　　（2）添加第二版　　A、打开“美丽家乡”　　B、单击“插入新幻灯片”，选择“组织结构图”，单击“确定”　　C、输入相关资料　　 （3）教师示范，学习怎样编辑超级链接　　 A、打开“美丽家乡”　　 B、选中“本期导读”中的“中山名人第二版”　　 C、单击右键，出现快捷菜单，然后单击“超级链接”　　 D、在“插入超链接”对话框中，单击左列“本文档中的位置”　　 E、选中对话框中幻灯片标题中“中山名人谱”，单击确定。　　 F、按F5，播放映幻灯片，单击“中山名人”，即可接到“中山名人谱”页面。　　 （4）同学试着操作。　　三、练一练：将自身的电子报中的编者与自身的名片之间实现超级链接　　四、作品欣赏　　五、小结、质疑：　　1、今天，你学会了什么？　　 2、操作过程中遇到什么困难还需要解决？　　　　课 题　　学做电子报——超级链接　　教 学　　目 标　　 1、学会设计热字超链接；2、链接原来已有文件。　　教 学　　重点、难点　　学会设计热字超链接　　教 具　　PowerPoint软件、多媒体电脑　　教　　学　　过　　程　　 一、谈话引入：　　出示范例，师：请同学们看，这份电子报中主编张小小添加了一条下划线，它有什么作用？（单击放映幻灯片）你们知道了吗？对，这个功能就叫做超级链接，当我们的电子报版面越多，信息容量也越大，将信息分类，就便于阅读。超级链接就是实现我们随心所欲阅读的关键。你们想学会这身手吗？好，我们这节课我们就学习超级链接的方法。（出示课题：学做电子报——超级链接）　　二、学习超级链接的方法：　　（1）让同学阅读课文P88第一段，考虑：建立超级链接需要什么条件。　　（2）添加第二版　　A、打开“美丽家乡”　　B、单击“插入新幻灯片”，选择“组织结构图”，单击“确定”　　C、输入相关资料　　 （3）教师示范，学习怎样编辑超级链接　　 A、打开“美丽家乡”　　 B、选中“本期导读”中的“中山名人第二版”　　 C、单击右键，出现快捷菜单，然后单击“超级链接”　　 D、在“插入超链接”对话框中，单击左列“本文档中的位置”　　 E、选中对话框中幻灯片标题中“中山名人谱”，单击确定。　　 F、按F5，播放映幻灯片，单击“中山名人”，即可接到“中山名人谱”页面。　　 （4）同学试着操作。　　三、练一练：将自身的电子报中的编者与自身的名片之间实现超级链接　　四、作品欣赏　　五、小结、质疑：　　1、今天，你学会了什么？　　 2、操作过程中遇到什么困难还需要解决？　　　　课 题　　学做电子报——超级链接　　教 学　　目 标　　 1、学会设计热字超链接；2、链接原来已有文件。　　教 学　　重点、难点　　学会设计热字超链接　　教 具　　PowerPoint软件、多媒体电脑　　教　　学　　过　　程　　 一、谈话引入：　　出示范例，师：请同学们看，这份电子报中主编张小小添加了一条下划线，它有什么作用？（单击放映幻灯片）你们知道了吗？对，这个功能就叫做超级链接，当我们的电子报版面越多，信息容量也越大，将信息分类，就便于阅读。超级链接就是实现我们随心所欲阅读的关键。你们想学会这身手吗？好，我们这节课我们就学习超级链接的方法。（出示课题：学做电子报——超级链接）　　二、学习超级链接的方法：　　（1）让同学阅读课文P88第一段，考虑：建立超级链接需要什么条件。　　（2）添加第二版　　A、打开“美丽家乡”　　B、单击“插入新幻灯片”，选择“组织结构图”，单击“确定”　　C、输入相关资料　　 （3）教师示范，学习怎样编辑超级链接　　 A、打开“美丽家乡”　　 B、选中“本期导读”中的“中山名人第二版”　　 C、单击右键，出现快捷菜单，然后单击“超级链