“单元整合_13.docx

“单元整合　　“单元整合·群文阅读”五年级上册第七组“勿忘国耻”教学设计　　　　四川省德阳市岷山路小学　廖玉华编写　　四川省德阳市教科所　冯学敏指导　　　　【本组说明】　　本组教材以“勿忘国耻”为专题，课文有《圆明园的毁灭》《狼牙山五壮士》《难忘的一课》《最后一分钟》；《同步阅读》中还有《七子之歌》《强盗世界》《刻骨铭心的国耻》《梅兰芳蓄须》《采蒲台的苇》等12篇作品。　　所有这些文章都是在展现在中国近代史上，中华民族受尽屈辱、中华儿女奋力抗争的一个侧面。选文别具匠心，针对小学生年龄特征，以选取典型事例为主，正视近代史上的国耻，体现了出强烈的爱国热情与民族精神。　　根据“单元整合·群文阅读”的叫徐策略，我将四篇课文和从十二篇同步阅读教材《走进书里去》的五篇文章整合起来，对该主题进行拓展和提升，引导学生从更加广阔和深刻两个维度去体验“勿忘国耻”这一主题。　　【设计理念】　　以“单元整合·群文阅读”策略为指导，将课内外阅读相结合，激发孩子们的阅读兴趣，拓宽视野，加深理解，提高阅读能力。　　【教学内容】　　人教课标版教材小学语文第九册第七单元课文《圆明园的毁灭》《狼牙山五壮士》《难忘的一课》《最后一分钟》：　　人教版《同步阅读》五年级上册第七单元教材：《七子之歌》《强盗世界》《刻骨铭心的国耻》《梅兰芳蓄须》《采蒲台的苇》　　【教学重点】　　让孩子们在阅读中体验祖国所曾经历的百年屈辱，感受民族精神和爱国热情，增强历史责任感与使命感；　　从课文中领悟写作方法，提高表达能力。　　引导学生学习搜集资料与整理资料的方法，提高搜集与整理资料的能力。　　【教具准备】　　多媒体课件（ppt附后）　　【教学步骤】　　一、谈话导入　　一个民族，一个国家，要有高瞻远瞩、面向未来的宽广胸襟，但前事不忘后事之师。只有牢记历史教训，只有保持清醒的头脑，我们的事业才能长盛不衰，我们的民族才能绵延不息　　我们第七单元课文以“勿忘国耻”为专题，展现的是在中国近代史上，中华民族受尽屈辱、中华儿女奋力抗争的一幕。　　我们用画知识树的方法一起回顾我们祖国所经历的苦难岁月。（出示课件）这是知识树，这是一棵“国耻”之树。（出示课件）这也是知识树，这是一棵“抗争”之树，相信通过我们精彩的阅读展示，会让这两棵知识树枝繁叶茂！　　　　　　“单元整合·群文阅读”五年级上册第七组“勿忘国耻”教学设计　　　　四川省德阳市岷山路小学　廖玉华编写　　四川省德阳市教科所　冯学敏指导　　　　【本组说明】　　本组教材以“勿忘国耻”为专题，课文有《圆明园的毁灭》《狼牙山五壮士》《难忘的一课》《最后一分钟》；《同步阅读》中还有《七子之歌》《强盗世界》《刻骨铭心的国耻》《梅兰芳蓄须》《采蒲台的苇》等12篇作品。　　所有这些文章都是在展现在中国近代史上，中华民族受尽屈辱、中华儿女奋力抗争的一个侧面。选文别具匠心，针对小学生年龄特征，以选取典型事例为主，正视近代史上的国耻，体现了出强烈的爱国热情与民族精神。　　根据“单元整合·群文阅读”的叫徐策略，我将四篇课文和从十二篇同步阅读教材《走进书里去》的五篇文章整合起来，对该主题进行拓展和提升，引导学生从更加广阔和深刻两个维度去体验“勿忘国耻”这一主题。　　【设计理念】　　以“单元整合·群文阅读”策略为指导，将课内外阅读相结合，激发孩子们的阅读兴趣，拓宽视野，加深理解，提高阅读能力。　　【教学内容】　　人教课标版教材小学语文第九册第七单元课文《圆明园的毁灭》《狼牙山五壮士》《难忘的一课》《最后一分钟》：　　人教版《同步阅读》五年级上册第七单元教材：《七子之歌》《强盗世界》《刻骨铭心的国耻》《梅兰芳蓄须》《采蒲台的苇》　　【教学重点】　　让孩子们在阅读中体验祖国所曾经历的百年屈辱，感受民族精神和爱国热情，增强历史责任感与使命感；　　从课文中领悟写作方法，提高表达能力。　　引导学生学习搜集资料与整理资料的方法，提高搜集与整理资料的能力。　　【教具准备】　　多媒体课件（ppt附后）　　【教学步骤】　　一、谈话导入　　一个民族，一个国家，要有高瞻远瞩、面向未来的宽广胸襟，但前事不忘后事之师。只有牢记历史教训，只有保持清醒的头脑，我们的事业才能长盛不衰，我们的民族才能绵延不息　　我们第七单元课文以“勿忘国耻”为专题，展现的是在中国近代史上，中华民族受尽屈辱、中华儿女奋力抗争的一幕。　　我们用画知识树的方法一起回顾我们祖国所经历的苦难岁月。（出示课件）这是知识树，这是一棵“国耻”之树。（出示课件）这也是知识树，这是一棵“抗争”之树，相信通过我们精彩的阅读展示，会让这两棵知识树枝繁叶茂！　　　　　　“单元整合·群文阅读”五年级上册第七组“勿忘国耻”教学设计　　　　四