八(5)分式-同步练习-知识点总结.doc

分式1、下列各式：中是分式的是________．2、当x________时，分式有意义；当x________时，分式无意义；当x________时，分式的值为0。4、有一大捆粗细均匀的电线，现要确定其长度。从中先取出1米长的电线，称出它的质量为a，再称出其余电线的总质量为b，则这捆电线的总长度是 米。5、当a=－1时，分式的值是（ ）A、没有意义 B、等于零 C、等于1 D、等于－16、要使分式有意义，则x应满足的条件是（ ）A、x≠1 B、 x≠－1 C、x≠0 D.、x1 7、无论x取什么值，下列分式总有意义的是（ ）A、 B、 C、 D、 8、在分式中，当时，分式（ ）A、值为0 B、时，值为0 C、无意义 D、不能确定9、下列说法中，正确的有（ ） A、分子为0时，分式的值就一定为零；B、分母不为0时，分式就一定有意义；C、因为，所以不是分式；D、因为时，分式无意义，所以该分式无意义的条件是10、当 x取何值时，下列分式有意义：（1） （2）11、已知分式，x取什么值时，分式的值为零？12、x为何值时，分式的值为正数？分式第二课时1、下列等式从左到右变形正确的是（ ）A. B. C. D. 2、下列各式错误的有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个3、下列个式中，不是最简分式的是（ ）A、 B、 C、 D、4、将分式约分的结果是（ ）A、 B、 C、 D、5、下列分式中，最简分式的个数是（ ）、、、、、A、4个 B、3个 C、2个 D、1个6、使从左到右形成立的条件是 。7、不改变分式的值，使下列分式中的分子、分母都不含“－”号。= = = = 8、在下列三个不为零的式子，，中，任选两个你喜欢的式子组成一个分式是 ，把这个分式化简所得的结果是 9、化简下列各式： 分式的乘除法1、计算等于（ ）、A. － B. b2x C. D. －2、化简的结果是（ ）A、 B、 C、 D、3、下列运算正确的是（ ）A、 B、C、 D、4、化简的结果是（ ）A、 B、 C、 D、5、 计算：＝________， 。6、计算：÷（－18ax3）＝________。7、计算： 。 8、计算： 。9计算下列个式：1、 2、 3、（xy－x2）÷ 4、 先化简，再求值（1）， （2），其中x＝－5 其中x＝8，y＝11． 分式的加减法（1）同分母分式相加减的法则： 。1、 计算：＝______ __。2、计算：____ ______。3、计算：= 。4、计算： 。5、计算： 。6、，的最简公分母是 。7、计算：的结果是（ ）A、 B、2 C、 D、-28、计算：的结果是（ ） A、 B、 C、 D、9、计算：的结果为（ ） A、 B、 C、 D、10、计算下列各题：（1） （2）（3） （4）11、先将化简，然后请你选一个自己喜欢的x的值，求原式的值。12、计算： 分式的加减法（2）1、计算的结果是（ ） A、 B、 C、1 D、-12、化简的结果为（ ） A、 B、0 C、1 D、以上都不对3、下列各题中所求的最简公分母，错误的是（ ）A、与最简公分母是。B、与最简公分母是。C、与最简公分母是。D、与最简公分母是4、 化简的结果是（ ） A、 B、 C、 D、5、计算的结果是（