08年中考语文专项复习2课内文言文.docx

08年中考语文专项复习2课内文言文 　七年级上册：（一）《论语十则》 　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 　子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 　子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。” 　子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 　子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 　子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎。” 　子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 　子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 　子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”　相关识记： 　1、积累文中几个成语 ：学而不厌 、诲人不倦 、温故而知新、 三人行，必有我师 、不耻下问 　2、试归纳文中有关谈学习态度和学习方法的例句 　学习态度：敏而好学 ，不耻下问。/ 学而不厌，诲人不倦。/三人行，必有我师焉 。 知之为知之，不知为不知。/知之者不如好之者，好之者不如乐之者 / 　学习方法：学而时习之 /学而不思则罔，思而不学则殆/ 默而识之/ 温故而知新/　 　3、理解背诵 　①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 　②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子）择其善者而从之，其不善者而改之。 　③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问； 　④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示； 　⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也； 　⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：知之者不如好之者，好之者不如乐之者； 　⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。 　⑧当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 　⑨AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎？” 　一、解释加点词的含义。 　1、学而时习之，不亦说乎？同“悦”，愉快2、吾日三省吾身多次进行自我检查反省 　3、学而不思则罔，思而不学则殆。 罔：感到迷茫而无所适从。殆：有害 　4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。齐：相同 　5、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 女：通“汝”，你。是，这。知，通“智”，聪明。6、温故而知新 故，旧的知识 　7、士不可以不弘毅 弘毅：刚强，勇毅8、己所不欲，勿施于人 欲，想做的事情。施，施加。 　二．写出这课至今还用的成语。温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。择善而从 　三．填空。　1、子曰：“学而时习之，　　　　。” //孔子说：学习知识，进而按时温习它，不也是高兴的事吗？ 　2、子曰：“学而不思则罔　　　　　　。” //孔子说：光读书学习而不思考，就会迷惑不解而无所得。光思考而不去读书学习，就会有陷入邪说的危险。 　3、子曰：“见贤思齐焉，　　　　　　。”// 孔子说：看见贤人就要想着向他学习，看见不贤的人，就要自我反省，看有没有同他相似的毛病。 　4、子曰：“三人行，。 ， 。”//孔子说：三个人在一起走路，其中一定有可以当我老师的人；选择他们的优点供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺点时，就应该注意改正。 　5、子曰：“ 　 ，可以为师矣。”//孔子说：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，可以做老师了。 　６、子曰：“岁寒，　。”　　　　　//孔子说：碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。 　７、子曰：“其恕乎，　　　，　　　。　 //孔子说：那大概就是“恕”了！自己讨厌的事，不要施加在别人身上。 　８、子曰：“由，诲女知乎！　　　　　　是知也。”//孔子说：仲由，教导你的话明白了吗？知道的就是知道，不知道的就是不知道，这就是真正的知。 　八年级上册：（二）桃花源记 陶渊明 　晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 　见渔人，乃大惊，问所从