09年度小学舞蹈兴趣班教学计划.docx

09年度小学舞蹈兴趣班教学计划 　一、指导思想： 　为培养小朋友具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，我组特制定学校舞蹈教学计划。 　二、教学措施： 　1、精心选材、以曲动人。 　精心选择一些具有鲜明特色、受小同学欢迎的音乐，随着音乐的节奏，用身体动作来表示自身的感受。 　2、用心启迪，以情感人。 　教师感情投入、语言感染是提高同学兴趣的关键。 　3、潜心构思、以趣引人。教师以“兴趣式教学”为基础，在形式多样、内容丰富的教学前提下，让小朋友们易于吸收，不会感到枯燥乏味，引导少儿通过想象，发明用肢体动作将模仿的事物表示出来。 　4、采取先练后讲并采取典范示范，集体练习的方法，在教学中让能力强的同学带能力弱的同学，再集体练习，提高整体同学水平。 　三、教学内容： 　九月份 　1、基本舞步训练：正步位半脚掌、交替半脚掌、流动半脚掌、碎步、舞姿碎步、双晃手、顺风旗花梆步。 　2、基本舞步组合练习（合乐）。 　十月份 　1、地面·提沉含仰训练。 　2、提沉含仰组合练习（合乐）。 　3、基本手位训练：提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、顺风旗手位、双托手位、斜托手位。 　4、基本手位组合练习（合乐）。[={中国小学教育网-www.zgxxjyw.CoM{}+ 　十一月份 　1、软开度训练：基本关节训练、前低头、仰头、单肩、双肩、前环肩、后环肩、推指、拉肩、压肩。 　2、软开度组合练习（合乐）。 　3、勾绷脚训练：勾脚趾、勾脚踝、绷脚踝、绷脚趾、单勾脚、双勾脚、外环动、内环动。 　4、勾绷脚组合练习（合乐）。 　十二月份 　1、髋关节训练：展胸压胯、含展胸、侧压胯、侧抬胯。 　2、髋关节组合练习（合乐）。 　3、腰训练：胸腰、大腰、旁腰。 　4、腰训练组合练习（合乐）。 　 　一、指导思想： 　为培养小朋友具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，我组特制定学校舞蹈教学计划。 　二、教学措施： 　1、精心选材、以曲动人。 　精心选择一些具有鲜明特色、受小同学欢迎的音乐，随着音乐的节奏，用身体动作来表示自身的感受。 　2、用心启迪，以情感人。 　教师感情投入、语言感染是提高同学兴趣的关键。 　3、潜心构思、以趣引人。教师以“兴趣式教学”为基础，在形式多样、内容丰富的教学前提下，让小朋友们易于吸收，不会感到枯燥乏味，引导少儿通过想象，发明用肢体动作将模仿的事物表示出来。 　4、采取先练后讲并采取典范示范，集体练习的方法，在教学中让能力强的同学带能力弱的同学，再集体练习，提高整体同学水平。 　三、教学内容： 　九月份 　1、基本舞步训练：正步位半脚掌、交替半脚掌、流动半脚掌、碎步、舞姿碎步、双晃手、顺风旗花梆步。 　2、基本舞步组合练习（合乐）。 　十月份 　1、地面·提沉含仰训练。 　2、提沉含仰组合练习（合乐）。 　3、基本手位训练：提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、顺风旗手位、双托手位、斜托手位。 　4、基本手位组合练习（合乐）。[={中国小学教育网-www.zgxxjyw.CoM{}+ 　十一月份 　1、软开度训练：基本关节训练、前低头、仰头、单肩、双肩、前环肩、后环肩、推指、拉肩、压肩。 　2、软开度组合练习（合乐）。 　3、勾绷脚训练：勾脚趾、勾脚踝、绷脚踝、绷脚趾、单勾脚、双勾脚、外环动、内环动。 　4、勾绷脚组合练习（合乐）。 　十二月份 　1、髋关节训练：展胸压胯、含展胸、侧压胯、侧抬胯。 　2、髋关节组合练习（合乐）。 　3、腰训练：胸腰、大腰、旁腰。 　4、腰训练组合练习（合乐）。 　 　一、指导思想： 　为培养小朋友具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，我组特制定学校舞蹈教学计划。 　二、教学措施： 　1、精心选材、以曲动人。 　精心选择一些具有鲜明特色、受小同学欢迎的音乐，随着音乐的节奏，用身体动作来表示自身的感受。 　2、用心启迪，以情感人。 　教师感情投入、语言感染是提高同学兴趣的关键。 　3、潜心构思、以趣引人。教师以“兴趣式教学”为基础，在形式多样、内容丰富的教学前提下，让小朋友们易于吸收，不会感到枯燥乏味，引导少儿通过想象，发明用肢体动作将模仿的事物表示出来。 　4、采取先练后讲并采取典范示范，集体练习的方法，在教学中让能力强的同学带能力弱的同学，再集体练习，提高整体同学水平。 　三、教学内容： 　九月份 　1、基本舞步训练：正步位半脚掌、交替半脚掌、流动半脚掌、碎步、舞姿碎步、双晃手、顺风旗花梆步。 　2、基本舞步组合练习（合乐）。 　十月份 　1、地面·提沉含仰训练。 　2、提沉含仰组合练习（合乐）。 　3、基本手位训练：提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、顺风旗手位、双托手位、斜托手