12我的生长变化（一）.docx

12我的生长变化（一） 　12我的生长变化（一） 　教学目的： 　1、培养想象、发明能力 　2、学会使用多种表示方法 　教学重点和难点： 　1、适当地运用夸张手法 　2、画面完整，有意思 　电教、教具、学具准备：范画数幅、录像 　教学过程： 　一、观看录像，观察人的生长变化 　1、人由出生到年老的过程演示，这是每个人必经的阶段。 　二、启发同学思维 　1、说一说儿时的模样 　可参照儿时的照片，以和家人的描述。 　2、画一画现在的自已 　3、想像一下自已未来的模样。 　4、讨论： 　人在生长变化中，身材、相貌会发生哪些变化？ 　三、欣赏范作 　1、出示其他小朋友的作品以供欣赏 　2、说一说是如何进行创作的？用了哪些作画工具，用了哪些作画方法？ 　（1）适当地进行夸张，大胆想象 　（2）多种资料的运用： 　彩纸、水彩笔、蜡笔…… 　（3）彩纸粘贴、撕纸粘贴、纸版画…… 　四、同学制作，教师巡回指导 　根据照片，以和想象，画出生长过程的系列图画。 　五、作业评价 　1、作业展示 　2、同学个别讲解自已的作品 　教后札记： 　 　12我的生长变化（一） 　教学目的： 　1、培养想象、发明能力 　2、学会使用多种表示方法 　教学重点和难点： 　1、适当地运用夸张手法 　2、画面完整，有意思 　电教、教具、学具准备：范画数幅、录像 　教学过程： 　一、观看录像，观察人的生长变化 　1、人由出生到年老的过程演示，这是每个人必经的阶段。 　二、启发同学思维 　1、说一说儿时的模样 　可参照儿时的照片，以和家人的描述。 　2、画一画现在的自已 　3、想像一下自已未来的模样。 　4、讨论： 　人在生长变化中，身材、相貌会发生哪些变化？ 　三、欣赏范作 　1、出示其他小朋友的作品以供欣赏 　2、说一说是如何进行创作的？用了哪些作画工具，用了哪些作画方法？ 　（1）适当地进行夸张，大胆想象 　（2）多种资料的运用： 　彩纸、水彩笔、蜡笔…… 　（3）彩纸粘贴、撕纸粘贴、纸版画…… 　四、同学制作，教师巡回指导 　根据照片，以和想象，画出生长过程的系列图画。 　五、作业评价 　1、作业展示 　2、同学个别讲解自已的作品 　教后札记： 　 　12我的生长变化（一） 　教学目的： 　1、培养想象、发明能力 　2、学会使用多种表示方法 　教学重点和难点： 　1、适当地运用夸张手法 　2、画面完整，有意思 　电教、教具、学具准备：范画数幅、录像 　教学过程： 　一、观看录像，观察人的生长变化 　1、人由出生到年老的过程演示，这是每个人必经的阶段。 　二、启发同学思维 　1、说一说儿时的模样 　可参照儿时的照片，以和家人的描述。 　2、画一画现在的自已 　3、想像一下自已未来的模样。 　4、讨论： 　人在生长变化中，身材、相貌会发生哪些变化？ 　三、欣赏范作 　1、出示其他小朋友的作品以供欣赏 　2、说一说是如何进行创作的？用了哪些作画工具，用了哪些作画方法？ 　（1）适当地进行夸张，大胆想象 　（2）多种资料的运用： 　彩纸、水彩笔、蜡笔…… 　（3）彩纸粘贴、撕纸粘贴、纸版画…… 　四、同学制作，教师巡回指导 　根据照片，以和想象，画出生长过程的系列图画。 　五、作业评价 　1、作业展示 　2、同学个别讲解自已的作品 　教后札记： 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求，重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”，采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式，确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求，是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部：弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转，