“细节管理”-一种管理时尚.docx

“细节管理”-一种管理时尚　　管理是一种哲学，也作为一种艺术被世人研讨和研磨。随着《细节决定成败》一书问世，人们对细节管理的认识越加深刻。在学校的管理工作中，精细化管理尤显重要，它渐渐成为一种管理的时尚。　　细节管理是一种更人文化的管理。精细化管理要求管理者增强服务的意识，对工作增强精益求精的意识。曾经，学校新建了一个多功能会议室，每星期一全体教师集中开会。一开始，大家按照到达的先后顺序就座，而且习惯于从后排坐起，晚来的人只能在大庭广众下坐到第一排来，因此不免有些难为情。后来领导也觉得这样不方便统计各办公室的参会人数，所以就调整为以办公室为单位划分区域，每个桌子上还贴上姓名对号入座。这样不仅容易掌握开会报到情况，各个办公室的会风会纪也一目了然。　　受此启发，此后学校对教师进行表扬时，都用红纸张贴表扬榜，让表扬及时到位；而批评则采用含蓄手法，或用手机短信温馨提示，或通过个别谈话进行沟通。其实，学校实行精细化管理还大有文章可作：各年级教室的安排，办公室人员搭配，各种宣传橱窗的摆放等，都可以进行改革。或许一个小小的改革举措，就可方便师生，方便家长，使学校领导成功地履行师生服务者的角色。　　　　管理是一种哲学，也作为一种艺术被世人研讨和研磨。随着《细节决定成败》一书问世，人们对细节管理的认识越加深刻。在学校的管理工作中，精细化管理尤显重要，它渐渐成为一种管理的时尚。　　细节管理是一种更人文化的管理。精细化管理要求管理者增强服务的意识，对工作增强精益求精的意识。曾经，学校新建了一个多功能会议室，每星期一全体教师集中开会。一开始，大家按照到达的先后顺序就座，而且习惯于从后排坐起，晚来的人只能在大庭广众下坐到第一排来，因此不免有些难为情。后来领导也觉得这样不方便统计各办公室的参会人数，所以就调整为以办公室为单位划分区域，每个桌子上还贴上姓名对号入座。这样不仅容易掌握开会报到情况，各个办公室的会风会纪也一目了然。　　受此启发，此后学校对教师进行表扬时，都用红纸张贴表扬榜，让表扬及时到位；而批评则采用含蓄手法，或用手机短信温馨提示，或通过个别谈话进行沟通。其实，学校实行精细化管理还大有文章可作：各年级教室的安排，办公室人员搭配，各种宣传橱窗的摆放等，都可以进行改革。或许一个小小的改革举措，就可方便师生，方便家长，使学校领导成功地履行师生服务者的角色。　　　　管理是一种哲学，也作为一种艺术被世人研讨和研磨。随着《细节决定成败》一书问世，人们对细节管理的认识越加深刻。在学校的管理工作中，精细化管理尤显重要，它渐渐成为一种管理的时尚。　　细节管理是一种更人文化的管理。精细化管理要求管理者增强服务的意识，对工作增强精益求精的意识。曾经，学校新建了一个多功能会议室，每星期一全体教师集中开会。一开始，大家按照到达的先后顺序就座，而且习惯于从后排坐起，晚来的人只能在大庭广众下坐到第一排来，因此不免有些难为情。后来领导也觉得这样不方便统计各办公室的参会人数，所以就调整为以办公室为单位划分区域，每个桌子上还贴上姓名对号入座。这样不仅容易掌握开会报到情况，各个办公室的会风会纪也一目了然。　　受此启发，此后学校对教师进行表扬时，都用红纸张贴表扬榜，让表扬及时到位；而批评则采用含蓄手法，或用手机短信温馨提示，或通过个别谈话进行沟通。其实，学校实行精细化管理还大有文章可作：各年级教室的安排，办公室人员搭配，各种宣传橱窗的摆放等，都可以进行改革。或许一个小小的改革举措，就可方便师生，方便家长，使学校领导成功地履行师生服务者的角色。