中国特色社会主义理论体系研究动态综述.doc

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中国特色社会主义理论体系研究动态综述

PAGE PAGE 3 论文题目:中国特色社会主义理论体系研究综述研究生姓名: 学号: 2013022240学科(领域)名称: 机械工程指导教师: 201摘 要“中国特色社会主义理论体系”这一理论概念自胡锦涛在党的十七大报告中提出后,引起学术界高度重视并取得了一定的研究成果。本文试图从中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程、中国特色社会主义理论体系科学内涵、中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系、中国特色社会主义理论体系的特征、中国特色社会主义理论体系的意义等五个方面对中国特色社会主义理论体系的研究成果进行简要的梳理。 关键词:中国特色社会主义;理论体系;研究综述 TOC \o 1-1 \h \z \u 目 录 HYPERLINK \l _Toc375400476 摘 要 PAGEREF _Toc375400476 \h II HYPERLINK \l _Toc375400477 一、关于中国特色社会主义理论体系的形成起点和发展过程 PAGEREF _Toc375400477 \h 1 HYPERLINK \l _Toc375400478 二、关于中国特色社会主义理论体系的科学内涵 PAGEREF _Toc375400478 \h 2 HYPERLINK \l _Toc375400479 三、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系 PAGEREF _Toc375400479 \h 3 HYPERLINK \l _Toc375400480 四、中国特色社会主义理论体系的特征 PAGEREF _Toc375400480 \h 4 HYPERLINK \l _Toc375400481 五、中国特色社会主义理论体系的意义 PAGEREF _Toc375400481 \h 5 HYPERLINK \l _Toc375400482 六、结论 PAGEREF _Toc375400482 \h 6 HYPERLINK \l _Toc375400483 七、参考文献 PAGEREF _Toc375400483 \h 7 HYPERLINK \l _Toc375400484 八、致谢 PAGEREF _Toc375400484 \h 8中共十七大报告首次提出了“中国特色社会主义理论体系”的科学概念。十七大之后,学术界着重从中国特色社会主义理论体系的形成与发展、中国特色社会主义理论体系的科学内涵、中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系、中国特色社会主义理论体系中三个主要组成部分的关系以及中国特色社会主义理论体系的意义等五个方面, 对中国特色社会主义理论体系展开了深入研究和探讨, 取得了丰硕的成果。对现有的研究成果进行梳理, 不仅有利于学者更深入地研究这一课题, 同时对全面推进中国特色社会主义伟大事业亦具有重要意义。一、关于中国特色社会主义理论体系的形成起点和发展过程中国特色社会主义理论体系的形成和发展经历了一个过程,目前学术界对这一过程的划分大体有三阶段说、四阶段说和五阶段说三种分法。第一,三阶段说。部分学者认为,中国特色社会主义理论体系形成和发展经历了三个阶段。但在具体的阶段划分上又有所不同, 比较有代表性的主要有三种观点。第一种观点以十一届三中全会为起点,认为,从十一届三中全会到十三大是中国特色社会主义的孕育和提出阶段; 从十三大到邓小平南方谈话是中国特色社会主义内涵的丰富、完善和中国特色社会主义理论的初步形成阶段;十四大以后是中国特色社会主义理论的进一步发展阶段。?? 第二种观点以新中国成立为起点,认为,中国特色社会主义理论体系是在中国人民独立自主地探索社会主义建设和发展道路的历史进程中逐渐形成的。从新中国成立到十一届三中全会之前为孕育和准备阶段;从十一大到十四大为概念提出和理论体系形成阶段;十四大以来是不断丰富和发展阶段。第三种观点以八大为起点, 认为, 从八大至十一届三中全会是准备和孕育时期;从十一届三中全会至十五大是产生和形成体系时期;从十五大至十七大是进一步拓展时期。第二, 四阶段说。部分学者则认为, 中国特色社会主义理论体系形成和发展过程可分为四个阶段。但在具体的阶段划分上, 又有三种比较有代表性的观点。第一种观点认为,从十一届三中全会到十一届六中全会是萌芽阶段, 从十二大到十四大是基本形成阶段,从十四大到十七大是成熟阶段,十七大以后是丰富和发展阶段。第二种观点认为,从中国特色社会主义理论体系的形成历史来看,可以分为包括毛泽东思想在内的四个阶段: 第一阶段是第一代中国共产党人对这个理论体系的孕育和准备阶段, 毛泽东是这个阶段的主要奠基者; 第二阶段是第二代中国共产党人对这个理论体系的创立阶段邓小平是主要创立者; 第三阶段是以江泽民为核心

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