《学前儿童健康教育》读后感.docx

《学前儿童健康教育》读后感　　《学前儿童健康教育》读后感　　在同事的推荐的好书中，我翻阅的其中一本好书叫《学前儿童健康教育》本书旨在帮助我们了解有关健康与健康教育的一般理论，建立科学的健康教育理念，掌握学前儿童健康教育的目标、内容、方法、途径及其评价，学习设计幼儿园的健康教育活动，培养以渗透的、整合的观念开展幼儿园健康教育活动的能力。此书让我收获的许多知识，主要内容大致包括身体健康教育和心理健康教育遵循了3-6岁幼儿身心发展的规律促进幼儿生长发育，提高了幼儿体质与健康水平。　　 其中我最为感兴趣的是第五章 “学前儿童疾病防御教育”幼儿的疾病防御教育极为重要，而些都在一日生活中体现出来了，孩子们的便后洗手，饭前洗手，还有打喷嚏时请用小手捂住，饭后漱口，流汗要及时跟换衣服等等，还有合理安排体育活动，也可以有效的促进幼儿心肺机能以及神经系统的正常发育和优良发展，提高了幼儿健康水平。这本书的知识很多，需要慢慢消化完，只有将书学到的知识渗透到每日的教育教学活动中，幼儿才能得以真正的成长，我才能得以真正的发展。　　　　《学前儿童健康教育》读后感　　在同事的推荐的好书中，我翻阅的其中一本好书叫《学前儿童健康教育》本书旨在帮助我们了解有关健康与健康教育的一般理论，建立科学的健康教育理念，掌握学前儿童健康教育的目标、内容、方法、途径及其评价，学习设计幼儿园的健康教育活动，培养以渗透的、整合的观念开展幼儿园健康教育活动的能力。此书让我收获的许多知识，主要内容大致包括身体健康教育和心理健康教育遵循了3-6岁幼儿身心发展的规律促进幼儿生长发育，提高了幼儿体质与健康水平。　　 其中我最为感兴趣的是第五章 “学前儿童疾病防御教育”幼儿的疾病防御教育极为重要，而些都在一日生活中体现出来了，孩子们的便后洗手，饭前洗手，还有打喷嚏时请用小手捂住，饭后漱口，流汗要及时跟换衣服等等，还有合理安排体育活动，也可以有效的促进幼儿心肺机能以及神经系统的正常发育和优良发展，提高了幼儿健康水平。这本书的知识很多，需要慢慢消化完，只有将书学到的知识渗透到每日的教育教学活动中，幼儿才能得以真正的成长，我才能得以真正的发展。　　　　《学前儿童健康教育》读后感　　在同事的推荐的好书中，我翻阅的其中一本好书叫《学前儿童健康教育》本书旨在帮助我们了解有关健康与健康教育的一般理论，建立科学的健康教育理念，掌握学前儿童健康教育的目标、内容、方法、途径及其评价，学习设计幼儿园的健康教育活动，培养以渗透的、整合的观念开展幼儿园健康教育活动的能力。此书让我收获的许多知识，主要内容大致包括身体健康教育和心理健康教育遵循了3-6岁幼儿身心发展的规律促进幼儿生长发育，提高了幼儿体质与健康水平。　　 其中我最为感兴趣的是第五章 “学前儿童疾病防御教育”幼儿的疾病防御教育极为重要，而些都在一日生活中体现出来了，孩子们的便后洗手，饭前洗手，还有打喷嚏时请用小手捂住，饭后漱口，流汗要及时跟换衣服等等，还有合理安排体育活动，也可以有效的促进幼儿心肺机能以及神经系统的正常发育和优良发展，提高了幼儿健康水平。这本书的知识很多，需要慢慢消化完，只有将书学到的知识渗透到每日的教育教学活动中，幼儿才能得以真正的成长，我才能得以真正的发展。