《民间文学教案doc》 - 课程名称民间文学概论.doc

《民间文学概论》教案 第一章 绪论 第一节民间文学的概念、对象和范围 民间文学是人民群众的集体创作，它在广大人民群众中口头传承与传播，表现广大人民群众集体的思想感情和审美情趣，具有自己的艺术特色。 确定民间文学范围的准则： （一）民间文学创作者是“人民”集体。“人民”是一个历史概念，不同的社会阶段它有不同的含义。 （二）在内容上反映人民大众的生活、理想和愿望。 （三）采取人民群众喜闻乐见的艺术形式。是人民大众自我娱乐、自我教育的产物。民间文学的艺术形式包括神话、民间传说、民间故事、民间歌谣（包括史诗、叙事诗）、民间曲艺、民间小戏、谚语、谜语、歇后语等口头文学形式。它的艺术风格简朴明朗、刚健清新，表现手法多为情节章句的重迭、复沓，语句的夸张，固有体例和套话的运用等。 （四）在人民群众中广为流传。民间文学具有旺盛的生命力，广受群众的欢迎。它常常“不翼而飞”，从古传到今，一直活在人民心中。在流传过程中，又为广大群众不自觉地加工和锤炼。 第二节　学习民间文学的目的和意义 （一）保护和继承各民族优秀的文化传统 （二）吸取民间文学丰富的精神食粮和艺术营养 （三）深入探讨民间文学产生和发展的规律 （四）充分发挥民间文学的多功能价值 思考题 1、什么是民间文学？ 2、学习民间文学的目的和意义是什么？ 3、你是否曾听人讲述过令你感动的民间文学作品？ 第二章 民间文学的基本特征、功能和社会价值 第一节 民间文学的基本特征 （一）集体性 民间文学的集体性特征是民间文学区别与作家文学的重要标志。即它是由集体创作、集体加工、集体流传、集体保存，为广大人民群众所共有的特征。 （二）口头性 民间文学的口头性特征，包括口头创作和口头流传两个方面，是区别于作家文学的书面创作和书面流传的重要特征。 （三）变异性 民间文学的另一显著特征是变异性。变异性主要指民间文学在时间上和空间上流传，在流传过程中发生变异，从而产生异文的现象。 （四）传承性 民间文学虽有不断变化的特点，但同时也有一系列相对稳定的因素，这些因素使民间文学世代相传递，形成传统，这就是民间文学的传承性特征。 第二节 民间文学的功能 一、劳动实用功能 二、礼俗功能 三、教育功能 四、娱乐功能 五、文化传播功能 第三节　民间文学的价值 一、艺术价值 二、认识价值 三、商业旅游价值 思考题 1、民间文学哪些基本特征？ 2、民间文学具有什么功能？ 第三章 民间文学与作家文学 第一节 民间文学对作家文学的影响 一、民间文学首创积极浪漫主义的表现方法，首开文学反映现实的光辉道路，成为文学史上现实主义和浪漫主义创作方法的奠基石。 二、民间文学为作家文学提供了丰富的素材和生动的形象。 三、民间文学为作家文学提供了多样的艺术形式 。 第二节　作家对传播民间文学的作用 一、对民间文学的采录、保存、提炼和再创作。 二、作家对民间文学的损害和歪曲。 思考题 1、为什么说民间文学是作家文学的“乳娘”？ 2、作家对民间文学的传播产生什么样的影响和作用？ 3、试举一个作家为例，说明民间文学对作家成长和创作的积极影响。 第四章 各民族民间文学的交流和整合 第一节 交流的状况与条件 一、交流的状况 汉族民间文学对少数民族民间文学的影响。 少数民族民间文学对汉族文学的影响。 各少数民族民间文学的相互影响。 二、交流的条件 （一）民族的迁徙、杂居、毗邻，由此而产生的各民族之间的交流与友好感情，是促进各民族民间文学交流和发展的基础。 （二）共同的习俗与宗教信仰造成各民族民间文学的相互交流。 （三）古代各民族间的战争和和亲政策，加速了各民族民间文学的交流。 （四）同一族源和语源，产生了各民族民间文学的同源异流现象。 第二节　整合和民族特色 各族人民在吸取和学习其他民族民间文学时，不是机械地抄袭或模仿别人的东西，而是根据本民族人民的理想愿望、生活习惯、传统的艺术形式去加工，甚至再创作，故事中的人物、自然景观、生活习俗的描绘都打上鲜明的民族烙印。也就是说，各族民间文学在相互影响下保持并不断丰富自己的民族特色。 思考题 1、我国汉族和少数民族、各少数民族民间文学的交流与相互影响有哪些表现？ 2、影响各民族民间文学的交流有哪些原因？ 3、各民族民间文学相互影响后又整合会导致民族特色的消失吗？为什么？ 第五章 民间文学的采录 第一节 采录的方针与原则 全面搜集、重点整理、大力推广、加强研究 第二节　民间文学采录的方法与程序 采录前的准备工作。 采录的内容与具体方式。 第三节　翻译的方法与要求 一、翻译的要求——信、达、雅。 二、翻译的方法——直译、意译、等值翻译。 思考题 1、民间文学的采录必须遵循哪些基本原则，各项原则有哪些具体要求？ 2、对少数民族民间文学的翻译有哪些方法与要求？如何提高翻译质量？ 第六章 民间