中等职业教育工程造价专业指导性人才培养方案.doc

工程造价专业指导性人才培养方案 一、专业（专业代码）与专门化方向 专业：工程造价（代码：040500） 专业（技能）方向：建筑计量与计价、装饰计量与计价、安装计量与计价 二、入学要求与基本学制 初中毕业生或具有同等学力者，基本学制3年。 三、培养目标 本专业主要面向建筑类企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握工程造价专业的基本理论和专业知识，具有较强的操作技能，具备工程造价专业的综合职业能力，能在工程咨询、施工、房地产开发企业、中介机构等单位，从事建筑工程预决算、工程招投标及内业资料管理等工作，适应工程造价行业第一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。 四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业 专门化方向 职业（岗位） 职业资格要求 继续学习专业 建筑计量与计价 造价员（土建） 造价员（安装） 1.测量放线工（中级） 2.CAD（中级） 3.施工操作（砌筑工、抹灰工、钢筋工等操作工种中级） 高职： 工程造价 本科： 工程管理 装饰计量与计价 安装计量与计价 注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业资格证书。 五、综合素质及职业能力 1.综合素质 （1）具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识； （2）具有健康的身体和心理； （3）具有良好的责任心、进取心和坚强的意志； （4）具有良好的人际交往、团队协作能力； （5）具有良好的书面表达和口头表达能力； （6）具有良好的人文素养和继续学习的能力； （7）具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力； （8）具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。 2.职业能力 （1）行业通用能力： ①会应用计算机辅助技术进行文档的处理，会应用网络和多媒体技术收集和处理工程信息资料，能用计算机解决学习、工作和生活中的常见问题。 ②具有识读专业施工图的能力； ③具有识别各种建筑材料品种、规格、性能并获取价格的能力； ④具有应用工程造价软件进行算量和计价的能力； ⑤具有编制工程造价文件的能力； ⑥具有控制工程造价的能力； ⑦具有组织工程项目招投标和从事合同管理的能力； ⑧具有建筑工程技术资料收集、整理和归档的能力； ⑨具有获取建筑新材料、新工艺、新技术、新方法等相关信息的能力； （2）职业特定能力： ①建筑工程计量与计价:具有识读建筑工程、装饰工程施工图的能力；会应用制图规则，抄绘、测绘简易施工图的能力；具有识别建筑材料品种、规格、性能及价格的能力；具有根据结构施工图进行钢筋翻样的能力；具有组织工程项目招投标和从事合同管理的能力；具有建筑工程技术资料收集、整理和归档的能力。 ②装饰工程计量与计价:具有识读精装修装饰工程施工图的能力；具有应用制图规则，抄绘、测绘简易装饰施工图的能力；具有识别建筑装饰材料品种、规格、性能及价格的能力； 具有建筑装饰工程技术资料收集、整理和归档的能力； ③ 安装工程计量与计价:具有识读安装工程施工图的能力；具有应用制图规则，抄绘、测绘简易安装施工图的能力；具有了解各种安装产品规格、性能及价格的能力；具有编制安装工程造价的能力； 具有安装工程技术资料收集、整理和归档的能力； （3）跨行业职业能力： ①具有适应岗位变化的能力。 ②具有企业管理及生产现场管理的基础能力。 ③具有创新和创业的基础能力。 六、课程结构及教学时间分配表 1.课程结构 2.教学时间分配表 学期 学期周数 教学周数 考试 周数 机动 周数 周数 其中：综合的实践教学及教育活动周数 一 20 16 1（军训） 1 1 1（入学教育） 二 20 16 2(识图及CAD) 1 1 三 20 18 1 1 四 20 16 1(工种实训) 1 1 1(测量训练) 五 20 17 1(清单编制实训) 1 1 六 20 18 18(顶岗实习) / 1 1(毕业教育) 总计 120 102 26 5 6 七、教学进程安排 课程类别 序号 课程名称 学时数 课程教学各学期周学时 总学时 学分 一 二 三 四 五 六 18周 18周 18周 18周 18周 20周 16周 2周 16周 2周 18周 0周 16周 2周 17周 1周 20周 公共基础课程 1 德育课 必修 职业生涯规划 32 2 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 职业道德与法律 32 2 　 　 2 　 　 　 　 　 　 　 　 经济政治与社会 36 2 　 　 　 　 2 　 　 　 　 　 　 哲学与人生 32 2 　 　 　 　 　 　 2 　 　 　 　 限选 心理健康 34 2