“和平”话题作文导写及范文点评_1.docx

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“和平”话题作文导写及范文点评_1

“和平”话题作文导写及范文点评   向往和平   山东省宁阳二十四中 七年级四班 董文超   和平,大家并不陌生,因为大家都生活在和平的环境里。但和平的意义又是多样性的,值得让人们深思。   如果问大家和平的标志是什么?大家一定会说是和平鸽!是的,但你知道和平鸽的由来吗?在很久以前,前苏联在战争中,一个小孩子经常给山林中的军人发出信号,这个孩子养了一笼鸽子,著名画家毕加索就在小孩子家的对面。有一天,侵略者看见小孩拿着红布向着树林中摇摆,发出信息,便开枪打死了他和他的鸽子。孩子的爷爷捧着一只鸽子来到毕加索家里,求他把这唯一一只快死的鸽子画下来。神奇的是,当毕加索拿起画笔时,毕加索眼前的鸽子抖干了身上的血,做出了一个展翅翱翔的样子,直到他画了最后一笔鸽子才倒下去。   但是,世界上还有很多地方战火连绵,那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克,就像是一片废墟,许多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的,瘦得皮包骨,据报道,他们许多人整天只有一点点食物,城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前,我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争,环境被破坏了,食水被污染了,粮食又不够,伊拉克发生了瘟疫,许多的无辜受难者得不到治疗,许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战,战争都会带来死伤无数,使国家财产、个人财产都会受到损失,使人民颠沛流离,生活艰难。每当我看到这些场面,我的心便沉重起来。   比起从战乱国家的孩子们,我们是幸福的,我们在安静的环境中,学习,生活。而那些孩子们连饭都没法吃,有的丧失了父母,他们那么小就过着无比悲惨的生活,想想他们,我们真应该珍惜眼前的美好时光。   我们在生活中也应该和平,生活中了和平也就是和谐相处。现在国家倡导和谐社会,但生活中有许多地方不和谐,为了一件小事两个人打起来,这都是小人的作为。   和平是宁静,是财富,是幸福。只有在和平的环境中,世界才会美好,国家才会发展,人民才会安全幸福,孩子才会快乐无忧。所以,我非常向往和平。   【亮点评析】这篇文章充满激情,从字里行间能体会到小作者对和平的喜爱之情。和平鸽的由来丰富了文章内容也突出了文章中心。全文层次清晰,语句流畅。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。   珍 惜   山东省宁阳二十四中七年级3班董佳男   在我们生存的地球上,无时无刻不在发生着战争。令人心寒的第一次、第二次世界大战;使中国人永记的抗日战争。也许,你会说,那都是国家的事,我们想管也无从下手。那么看发生在我们之间的小事:   热爱战争的人   李红和刘刚本来是一对很好的朋友,他们共同学习,共同玩耍,就象一对亲兄妹一样。可是,一天,李红买了一把新的小手枪,她拿到学校里,同学都称赞不已,正当她还沉浸在被赞誉的幸福中时,突然传出了这样一句话:“给我玩玩好吗?”原来是刘刚。李红望着自己心爱的手枪,坚决说到:“不行!”刘刚听了,心中恼火万分,说:“亏我昨天还借你橡皮用,你太不仗仪了,还我橡皮,” 李红说:“那是你爱给,我就不还。” 刘刚:“你,你—”说着就抓住李红的领子打了起来,从此,一对好朋友变成了一对仇家。   喜爱和平的人   赵亮和王明刚刚认识,彼此还有一些不解。但是他们却友好相处;一天,老师让交10元钱买作业本,赵亮真是个忘事精,竟然把这事也给忘了。怎么办呢?老师马上就要收钱了,正在赵亮如同热锅上的蚂蚁的时候,王明主动说:“我借给你10元吧!我正好带了20元,” 赵亮听后激动的说不出话来了,他接过那小小的10元钱,却象接住了一颗腾腾直跳的心一样,小心翼翼。从此,赵亮和王明更是成了一对贴心的好朋友。    那么,到底什么才是人呢?是热爱战争的,还是喜爱和平的呢?依我所见,我认为人应该是后者,因为上帝在创造人的时候只给了人的类聪明的大脑,并没有给人们强健的四肢,尖锐的牙齿,所以,我们应该是上帝派来做和平卫士的,而不是战争的主角。所以,亲爱的人们啊!请珍惜吧!珍惜我们眼前的一切,珍惜难得的和平,放下凶恶的武器吧!   【亮点评析】文章结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成. 文章来源于生活,以小见大,写得入情入理,充分表达了向往和谐美好的生活的感情。         向往和平   山东省宁阳二十四中 七年级四班 董文超   和平,大家并不陌生,因为大家都生活在和平的环境里。但和平的意义又是多样性的,值得让人们深思。   如果问大家和平的标志是什么?大家一定会说是和平鸽!是的,但你知道和平鸽的由来吗?在很久以前,前苏联在战争中,一个小孩子经常给山林中的军人发出信号,这个孩子养了一笼鸽子,著名画家毕加索就在小孩子

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