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-助力双创、放飞中国梦-园外课堂活动反思.docx

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-助力双创、放飞中国梦-园外课堂活动反思

助力双创、放飞中国梦园外课堂活动反思   助力双创、放飞中国梦园外课堂活动反思    何启亮   我们中   三、中四班联合开展的助力双创、放飞中国梦为主题的园外课堂活动,为了确保活动的顺利开展,两个班的老师们多次研讨,不断的完善和调整活动的方案,在方案制定方面,我最大的感触是:借鉴前期的活动经验,从孩子方面考虑,结合海口正在践行的“双创”活动,在活动环节的设计方面,以及具体方案的制定方面,自己在不断的完善调整中,对活动的一些细节考虑方面积累了很多的经验,特别是一些创意的想法,也得到大家的认可和夸赞;还有,在主持活动中,与孩子互动方面,灵活调控活动和推进活动方面都得到了很好的锻炼。   整个活动,两个班的家长都给予很大的支持和配合,家长们都认真要要求指导孩子做好活动前的各项准备;活动中孩子和家长都很很活跃,家长们每一项活动环节都亲力亲为,认真做好孩子的榜样;还积极的鼓励孩子与老师们互动,丰富双创知识,现场的气氛非常热烈,实现了增强幼儿保护环境的意识,用自己的一言一行带动家庭成员、社区居民养成文明习惯,提升文明素养,助力海口市“双创”工作的目标。活动充实,有序,孩子和家长都有了很大的收获,活动几乎按预期的效果完美结束。   现场的活动结束后,我自己对整个活动进行了认真的反思,小结了一些需要完善加强的方面,如:孩子们普遍绘画能力都比较弱,有想法,但绘画的内容不够形象;还有,孩子们与人互动时,语言表达方面也是要加强的方面,这些都是我在教育教学方面要重视的方面。      助力双创、放飞中国梦园外课堂活动反思    何启亮   我们中   三、中四班联合开展的助力双创、放飞中国梦为主题的园外课堂活动,为了确保活动的顺利开展,两个班的老师们多次研讨,不断的完善和调整活动的方案,在方案制定方面,我最大的感触是:借鉴前期的活动经验,从孩子方面考虑,结合海口正在践行的“双创”活动,在活动环节的设计方面,以及具体方案的制定方面,自己在不断的完善调整中,对活动的一些细节考虑方面积累了很多的经验,特别是一些创意的想法,也得到大家的认可和夸赞;还有,在主持活动中,与孩子互动方面,灵活调控活动和推进活动方面都得到了很好的锻炼。   整个活动,两个班的家长都给予很大的支持和配合,家长们都认真要要求指导孩子做好活动前的各项准备;活动中孩子和家长都很很活跃,家长们每一项活动环节都亲力亲为,认真做好孩子的榜样;还积极的鼓励孩子与老师们互动,丰富双创知识,现场的气氛非常热烈,实现了增强幼儿保护环境的意识,用自己的一言一行带动家庭成员、社区居民养成文明习惯,提升文明素养,助力海口市“双创”工作的目标。活动充实,有序,孩子和家长都有了很大的收获,活动几乎按预期的效果完美结束。   现场的活动结束后,我自己对整个活动进行了认真的反思,小结了一些需要完善加强的方面,如:孩子们普遍绘画能力都比较弱,有想法,但绘画的内容不够形象;还有,孩子们与人互动时,语言表达方面也是要加强的方面,这些都是我在教育教学方面要重视的方面。      助力双创、放飞中国梦园外课堂活动反思    何启亮   我们中   三、中四班联合开展的助力双创、放飞中国梦为主题的园外课堂活动,为了确保活动的顺利开展,两个班的老师们多次研讨,不断的完善和调整活动的方案,在方案制定方面,我最大的感触是:借鉴前期的活动经验,从孩子方面考虑,结合海口正在践行的“双创”活动,在活动环节的设计方面,以及具体方案的制定方面,自己在不断的完善调整中,对活动的一些细节考虑方面积累了很多的经验,特别是一些创意的想法,也得到大家的认可和夸赞;还有,在主持活动中,与孩子互动方面,灵活调控活动和推进活动方面都得到了很好的锻炼。   整个活动,两个班的家长都给予很大的支持和配合,家长们都认真要要求指导孩子做好活动前的各项准备;活动中孩子和家长都很很活跃,家长们每一项活动环节都亲力亲为,认真做好孩子的榜样;还积极的鼓励孩子与老师们互动,丰富双创知识,现场的气氛非常热烈,实现了增强幼儿保护环境的意识,用自己的一言一行带动家庭成员、社区居民养成文明习惯,提升文明素养,助力海口市“双创”工作的目标。活动充实,有序,孩子和家长都有了很大的收获,活动几乎按预期的效果完美结束。   现场的活动结束后,我自己对整个活动进行了认真的反思,小结了一些需要完善加强的方面,如:孩子们普遍绘画能力都比较弱,有想法,但绘画的内容不够形象;还有,孩子们与人互动时,语言表达方面也是要加强的方面,这些都是我在教育教学方面要重视的方面。   

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