《列方程解应用题——销售中的盈亏》优秀教学设计及教学反思.docx

《列方程解应用题——销售中的盈亏》优秀教学设计及教学反思　　《列方程解应用题——销售中的盈亏》优秀教学设计　　刘兴美胡学琼咸丰县民族中学　　摘要 1、理解商品销售中的进价、售价、利润及利润率；　　2、会利用商品销售中的等量关系列方程；　　3、理解商品销售中的打折问题；　　4、理解商品销售中的盈和亏，会通过计算判断盈亏。　　关键词 进价售价利润　　（一）教学目标　　1、理解商品销售中的进价、售价、利润及利润率；　　2、会利用商品销售中的等量关系列方程；　　3、理解商品销售中的打折问题；　　4、理解商品销售中的盈和亏，会通过计算判断盈亏。　　（二）教学重难点　　重点：会利用商品销售中的等量关系列方程；　　难点：理解商品销售中的进价、售价、利润及利润率及其关系　　（三）教学内容　　人教版7年级上册列方程解应用题——销售中的盈亏　　（四）学生分析　　我校是一所初级中学，学生来自全县各乡镇，每逢节假日或是换季之时，“打折销售”之类的商业活动比比皆是，因此学生对本节课所涉及的“打折销售”及“放血大处理”“挥泪大甩卖”等商业手段并不陌生，经常路过看过，只是由于传统的教学将数学与现实生活割裂开来，使得学生对这些活动熟视无睹，未能引起思考　　（五）教学资源的使用　　利用大屏幕展示“打折销售”放血大处理”“挥泪大甩卖”生活片段　　（六）教学过程　　(1) 预习导学：理解下列关于销售的概念　　进价：有时也称成本价，是商家购进商品的价格。　　标价：商家在出售时标注的价格。　　售价：消费者购买时真正花的钱数。　　利润：商品出售后，商品售价扣除商品成本后的余额。利润大于0，商家盈利，利润小于0，商家亏损，利润等于0，商家不盈不亏。　　利润率：商品出售后利润占进价的百分比。　　（利润率= ×100%）　　打折：商家为了促销所采用的一种销售手段，打折就是以标价为基础，按一定比例降价出售，如：打8折就是按标价的80%出售。　　(2)热身练习：　　　　《列方程解应用题——销售中的盈亏》优秀教学设计　　刘兴美胡学琼咸丰县民族中学　　摘要 1、理解商品销售中的进价、售价、利润及利润率；　　2、会利用商品销售中的等量关系列方程；　　3、理解商品销售中的打折问题；　　4、理解商品销售中的盈和亏，会通过计算判断盈亏。　　关键词 进价售价利润　　（一）教学目标　　1、理解商品销售中的进价、售价、利润及利润率；　　2、会利用商品销售中的等量关系列方程；　　3、理解商品销售中的打折问题；　　4、理解商品销售中的盈和亏，会通过计算判断盈亏。　　（二）教学重难点　　重点：会利用商品销售中的等量关系列方程；　　难点：理解商品销售中的进价、售价、利润及利润率及其关系　　（三）教学内容　　人教版7年级上册列方程解应用题——销售中的盈亏　　（四）学生分析　　我校是一所初级中学，学生来自全县各乡镇，每逢节假日或是换季之时，“打折销售”之类的商业活动比比皆是，因此学生对本节课所涉及的“打折销售”及“放血大处理”“挥泪大甩卖”等商业手段并不陌生，经常路过看过，只是由于传统的教学将数学与现实生活割裂开来，使得学生对这些活动熟视无睹，未能引起思考　　（五）教学资源的使用　　利用大屏幕展示“打折销售”放血大处理”“挥泪大甩卖”生活片段　　（六）教学过程　　(1) 预习导学：理解下列关于销售的概念　　进价：有时也称成本价，是商家购进商品的价格。　　标价：商家在出售时标注的价格。　　售价：消费者购买时真正花的钱数。　　利润：商品出售后，商品售价扣除商品成本后的余额。利润大于0，商家盈利，利润小于0，商家亏损，利润等于0，商家不盈不亏。　　利润率：商品出售后利润占进价的百分比。　　（利润率= ×100%）　　打折：商家为了促销所采用的一种销售手段，打折就是以标价为基础，按一定比例降价出售，如：打8折就是按标价的80%出售。　　(2)热身练习：　　　　《列方程解应用题——销售中的盈亏》优秀教学设计　　刘兴美胡学琼咸丰县民族中学　　摘要 1、理解商品销售中的进价、售价、利润及利润率；　　2、会利用商品销售中的等量关系列方程；　　3、理解商品销售中的打折问题；　　4、理解商品销售中的盈和亏，会通过计算判断盈亏。　　关键词 进价售价利润　　（一）教学目标　　1、理解商品销售中的进价、售价、利润及利润率；　　2、会利用商品销售中的等量关系列方程；　　3、理解商品销售中的打折问题；　　4、理解商品销售中的盈和亏，会通过计算判断盈亏。　　（二）教学重难点　　重点：会利用商品销售中的等量关系列方程；　　难点：理解商品销售中的进价、售价、利润及利润率及其关系　　（三）