《别饿坏了那匹马》课内阅读题.docx

《别饿坏了那匹马》课内阅读题　　可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢？　　我扭头（冲、跑）了出来，（偎、靠）在他的轮椅上直想哭。　　对不起我这样做可能伤害了你他拍着我的肩头轻声说道我知道你希望真有那么一匹马其实 没事的你继续看书吧　　我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。　　1、请为第三自然段加上标点符号。　　2、选择运用正确的字，用（√）　　3、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草！”中的破折号的作用是（ ）　　 a表示声音的延长； b转折作用；c解释说明的作用。　　4、“我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。”此时的“我”心中会怎样想呢？请你发挥想象把“我”没有说出的话写出来。　　　　　　　　可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢？　　我扭头（冲、跑）了出来，（偎、靠）在他的轮椅上直想哭。　　对不起我这样做可能伤害了你他拍着我的肩头轻声说道我知道你希望真有那么一匹马其实 没事的你继续看书吧　　我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。　　1、请为第三自然段加上标点符号。　　2、选择运用正确的字，用（√）　　3、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草！”中的破折号的作用是（ ）　　 a表示声音的延长； b转折作用；c解释说明的作用。　　4、“我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。”此时的“我”心中会怎样想呢？请你发挥想象把“我”没有说出的话写出来。　　　　　　　　可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢？　　我扭头（冲、跑）了出来，（偎、靠）在他的轮椅上直想哭。　　对不起我这样做可能伤害了你他拍着我的肩头轻声说道我知道你希望真有那么一匹马其实 没事的你继续看书吧　　我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。　　1、请为第三自然段加上标点符号。　　2、选择运用正确的字，用（√）　　3、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草！”中的破折号的作用是（ ）　　 a表示声音的延长； b转折作用；c解释说明的作用。　　4、“我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。”此时的“我”心中会怎样想呢？请你发挥想象把“我”没有说出的话写出来。