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4、表情丰富的脸(一)
4、表情丰富的脸(一) 4、表情丰富的脸(一) 人的表情 喜怒忧哀 教后札记: 教学内容:5.表情丰富的脸(二) 教学目标:1.培养观察能力 2.掌握绘画的方法 重点:能把看到的表情表示出来 难点:能运用各种绘画方法进行创作 教具:多媒体、范例 教学活动: 一、导人 我们人类的表情十分丰富, 动物的表情也不简单哪, 让我们一起去看一看动物们的脸吧! 二、出示多媒体 播放多媒体 你看这只狒狒, 一屑不顾的样子, 多么滑稽。 谁来说一说自身最喜欢的动物你为什么喜欢它? 你见过哪些可爱的动物? 老师在网上的动物园看到许多特别的动物表情,大家跟随我一起去看看吧。 感谢大自然的发明力, 使我们能欣赏到这么多奇异有趣的脸。 三、假如让你绘画你会画出什么样的动物的表情呢? 画一个你最喜欢的动物的表情。 四、作业设计 1、大家可以讨论、描述和模仿各种动物的表情。 2、画一个或几个你觉得最有趣的动物的脸。也可以画一种动物的几种不同的表情。 3.仔细观察、欣赏图片上、影视中和动物园里各种动物的脸。 板书设计 4、表情丰富的脸(一) 人的表情 喜怒忧哀 教后札记: 教学内容:5.表情丰富的脸(二) 教学目标:1.培养观察能力 2.掌握绘画的方法 重点:能把看到的表情表示出来 难点:能运用各种绘画方法进行创作 教具:多媒体、范例 教学活动: 一、导人 我们人类的表情十分丰富, 动物的表情也不简单哪, 让我们一起去看一看动物们的脸吧! 二、出示多媒体 播放多媒体 你看这只狒狒, 一屑不顾的样子, 多么滑稽。 谁来说一说自身最喜欢的动物你为什么喜欢它? 你见过哪些可爱的动物? 老师在网上的动物园看到许多特别的动物表情,大家跟随我一起去看看吧。 感谢大自然的发明力, 使我们能欣赏到这么多奇异有趣的脸。 三、假如让你绘画你会画出什么样的动物的表情呢? 画一个你最喜欢的动物的表情。 四、作业设计 1、大家可以讨论、描述和模仿各种动物的表情。 2、画一个或几个你觉得最有趣的动物的脸。也可以画一种动物的几种不同的表情。 3.仔细观察、欣赏图片上、影视中和动物园里各种动物的脸。 板书设计 4、表情丰富的脸(一) 人的表情 喜怒忧哀 教后札记: 教学内容:5.表情丰富的脸(二) 教学目标:1.培养观察能力 2.掌握绘画的方法 重点:能把看到的表情表示出来 难点:能运用各种绘画方法进行创作 教具:多媒体、范例 教学活动: 一、导人 我们人类的表情十分丰富, 动物的表情也不简单哪, 让我们一起去看一看动物们的脸吧! 二、出示多媒体 播放多媒体 你看这只狒狒, 一屑不顾的样子, 多么滑稽。 谁来说一说自身最喜欢的动物你为什么喜欢它? 你见过哪些可爱的动物? 老师在网上的动物园看到许多特别的动物表情,大家跟随我一起去看看吧。 感谢大自然的发明力, 使我们能欣赏到这么多奇异有趣的脸。 三、假如让你绘画你会画出什么样的动物的表情呢? 画一个你最喜欢的动物的表情。 四、作业设计 1、大家可以讨论、描述和模仿各种动物的表情。 2、画一个或几个你觉得最有趣的动物的脸。也可以画一种动物的几种不同的表情。 3.仔细观察、欣赏图片上、影视中和动物园里各种动物的脸。 板书设计
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