《力的基本概念》复习导学案.docx

《力的基本概念》复习导学案　　山东省淄博市沂源县鲁村中学 周钦兰　　一、知识网络　　　　　　　　二、基础诊测　　　　1．力是__________________，单位是_____，力的作用效果表现在两个方面，一是______________，二是_____________；用手拍桌面，手感到疼，原因是___________________。　　　　2．力的三要素是、、。　　　　3．力的测量工具是__________，实验室测量力的工具是_________，它的工作原理是_____________________。如图1所示，用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动，该弹簧测力计的测量范围是______，分度值是_____此时弹簧测力计的示数是_____N。　　　　　　4．直尺、橡皮筋、弹簧等受力会发生_______，不受力时又__________，物体的这种特性叫__________。有些物体变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫__________。当物体发生形变时会产生一种抗拒形变的力，这种力叫弹力。弹力是由于__________而产生的。　　　　5．牛顿第一定律的内容是_____________________________________________，此定律是通过分析事实，再进一步______、______得出的；一切物体都具有。　　　　　　　　6．平衡状态是指物体保持_________或____________；二力平衡的条件是__________、____________、____________。　　　　7．投篮时，投出去的篮球在空中仍会继续前进，这是由于篮球具有_______的缘故，篮球在空中飞行时运动状态不断改变，其原因是篮球受到________的作用（不计空气阻力）；一个物体正在绕某一点作圆周运动，突然它受到的一切外力都同时消失了，那么它将_______。　　　　8．下列说法正确的是（　　）　　　　A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用　　　　B．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同　　　　C．做匀速直线运动或静止的汽车一定不受力的作用　　　　D．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变　　　　　　三、典型例题解析　　　　例1　如图2所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态：甲静止，乙以5m/s的速度向上作匀速直线运动，丙以5m/s的速度向下作匀速直线运动，则F甲、F乙、F丙的大小关系正确的是（　　）　　　　　　A．F甲=F乙=F丙　　　　B．F甲lt;F乙lt;F丙　　　　C．F乙gt;F甲gt;F丙　　　　D．F丙gt;F甲gt;F乙　　　　例2　人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力（　　）　　　　A．人的重力与电梯对人的支持力　　　　B．人对电梯的压力与电梯对人的支持力　　　　C．电梯的重力与电梯对人的支持力　　　　D．电梯的重力与电梯对地球的吸引力　　　　例3　如图3所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力。并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　）　　　　　　A．0N　　　　B．3N　　　　C．6N　　　　D．12N　　　　例3　为了探究阻力对物体运动的影响，小明设计了探究方案，用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了两次实验，并把实验数据记录在表一、表二中。　　　　　　（1）根据表一或表二中的数据可以得出，小车受到摩擦力的大小与接触面的_________有关。　　　　（2）在表一或表二的三次实验中，始终让小车从斜面的相同高度处滑下，这样做的目的是____________________________。　　　　（3）综合分析表一和表二还能得出的结论是_________________________________。　　　　（4）根据表一或表二的数据进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做__________运动。　　　　　　　四、针对练习　　　　1．如图4所示的情景表示了力的作用效果，其中图5___主要表示力能使物体的运动状态发生改变；如图5___主要表示力能使物体发生形变；图5中的（c）说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的　　　　　有关。　　　　　　　　　　2．如图5中弹簧测力计的读数是N，使用弹簧测力计测力时，要使弹簧伸长的方向与方向在一条直线上。　　　　3．质量为1．5t的直升机停在机场上时，对地面的压力是　　　　N；当它悬停在空中时，旋翼要提供的向上