“头雁效应，家风力量”观后体会：兢兢业业的做好自己的本职工作.docx

“头雁效应，家风力量”观后体会：兢兢业业的做好自己的本职工作　　　　我校广大教职员工、在区监察室统一布置下，在五里界教育总支精心组织下，在学校党支部的安排（分五个小组）和落实（打电话通知到每人）下，我在家中认真进行了观看了，由市纪委监委、市妇联主办的“头雁效应?家风力量”廉政家书分享会，给我心灵的震憾，让我的思想受到一次洗涤。　　分享会现场，全国文明家庭、开国农业部长之女李声英回忆起和父亲的约定，“再难也不要向国家提要求，不要透漏特殊身份，还有自强自立”的家规。武汉经济技术开发区先进制造产业区管理办公室党工委书记、主任“做一个清清白白、健健康康、有所作为的人。”的家训。东西湖区公安分局金银湖派出所副所长刘建祥分享了夫妻间的书信：“你栉风沐雨工作为民除害，我心里牵挂着你的平安。”一个个感人的故事讲述了廉洁家风蕴藏的意义，为我上了一堂生动的廉政课，进一步彰显了家风力量。　　从我记事起，我妈妈就教育我“不要占小便宜，遇事多从他人角度来思考，吃亏是福，你要懂得隐忍，也要看自身是否有需要改正的地方。”于是，我也学着去做，去接受、去容纳，渐渐地我也体会了妈妈所说“吃亏是福”的真谛。 在学校里我尽自己能力做好每一件事，从不让别人吃亏，有什么事只要自己能做的一定做，从不讲条件。在学校没有人接手班主任工作，我吃亏当了，有人说我傻，妻子开始不理解也说我傻，既然我接了，我就当好这一年的班主任，这就是我的家风“吃亏是福”。　　总之，我决心以本次活动为契机，严格要求自己，兢兢业业的做好自己的本职工作，进一步明确了后勤和教学工作目标和任务，为学生的发展打下基础，为老师做好服务工作。　　“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。学校的可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来，传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量，共筑“中国梦”。　　　　　　我校广大教职员工、在区监察室统一布置下，在五里界教育总支精心组织下，在学校党支部的安排（分五个小组）和落实（打电话通知到每人）下，我在家中认真进行了观看了，由市纪委监委、市妇联主办的“头雁效应?家风力量”廉政家书分享会，给我心灵的震憾，让我的思想受到一次洗涤。　　分享会现场，全国文明家庭、开国农业部长之女李声英回忆起和父亲的约定，“再难也不要向国家提要求，不要透漏特殊身份，还有自强自立”的家规。武汉经济技术开发区先进制造产业区管理办公室党工委书记、主任“做一个清清白白、健健康康、有所作为的人。”的家训。东西湖区公安分局金银湖派出所副所长刘建祥分享了夫妻间的书信：“你栉风沐雨工作为民除害，我心里牵挂着你的平安。”一个个感人的故事讲述了廉洁家风蕴藏的意义，为我上了一堂生动的廉政课，进一步彰显了家风力量。　　从我记事起，我妈妈就教育我“不要占小便宜，遇事多从他人角度来思考，吃亏是福，你要懂得隐忍，也要看自身是否有需要改正的地方。”于是，我也学着去做，去接受、去容纳，渐渐地我也体会了妈妈所说“吃亏是福”的真谛。 在学校里我尽自己能力做好每一件事，从不让别人吃亏，有什么事只要自己能做的一定做，从不讲条件。在学校没有人接手班主任工作，我吃亏当了，有人说我傻，妻子开始不理解也说我傻，既然我接了，我就当好这一年的班主任，这就是我的家风“吃亏是福”。　　总之，我决心以本次活动为契机，严格要求自己，兢兢业业的做好自己的本职工作，进一步明确了后勤和教学工作目标和任务，为学生的发展打下基础，为老师做好服务工作。　　“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。学校的可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来，传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量，共筑“中国梦”。　　　　　　我校广大教职员工、在区监察室统一布置下，在五里界教育总支精心组织下，在学校党支部的安排（分五个小组）和落实（打电话通知到每人）下，我在家中认真进行了观看了，由市纪委监委、市妇联主办的“头雁效应?家风力量”廉政家书分享会，给我心灵的震憾，让我的思想受到一次洗涤。　　分享会现场，全国文明家庭、开国农业部长之女李声英回忆起和父亲的约定，“再难也不要向国家提要求，不要透漏特殊身份，还有自强自立”的家规。武汉经济技术开发区先进制造产业区管理办公室党工委书记、主任“做一个清清白白、健健康康、有所作为的人。”的家训。东西湖区公安分局金银湖派出所副所长刘建祥分享了夫妻间的书信：“你栉风沐雨工作为民除害，我心里牵挂着你的平安。”一个个感人的故事讲述了廉洁家风蕴藏的意义，为我上了一堂生动的廉政课，进一步彰显了家风力量。　　从我记事起，我妈妈就教育我“不要占小便宜，遇事多从他人角度来思考，吃亏是福，你要懂得隐忍，也要看自身是否有需要改正的地方。”于是，我也学着去