5月18日六年级小学生国旗下讲话稿《做个讲文明，有文化素养的人》.docx

5月18日六年级小学生国旗下讲话稿《做个讲文明，有文化素养的人》　　5月18日六年级小学生国旗下讲话稿《做个讲文明，有文化素养的人》　　六（2）班 黎政　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我们六(2)班最后一次在母校主持升旗活动。也是最后一次站在母校的国旗下给师弟师妹们的讲话 我今天在国旗下讲话的内容是：《做个讲文明，有文化素养的人》。大家都知道，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，而一件小事也能折射出一个人的修养。　　文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，我们身边我们校园就经常发生一些不文明与文明的事。比如有的同学吃了东西，随手就把包装纸包装袋扔在地上，而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里；有的同学经常把牛奶或饮料散在地上却毫不在意，而多数同学一到校就主动打扫清洁区；有的同学课上听不懂就想说话，而多数同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学做了错事还横眉冷对，没事找事；而绝大多数同学影响了他人都能有礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述之中，前者属于不文明的，后者就是很文明的。同学们，无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有学会做人，学会善待这些小事，才能为自己今后事业上的成功与辉煌打下基础。　　同学们，让我们向一切不文明行为挥手告别，开始行动吧。成才先成人，爱国先爱校，我们必须从小事做起，严格要求，长期坚持。我们还必须从大处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看成小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区乃至一个国家的经济发展与命运。同时也标志着学校的办学水平，　　学校是我家，建设靠大家，让我们充分利用一切机会，把文明习惯的养成抓深抓细，并长期坚持，使我们学校的校容校貌和人文气质异彩纷呈，把我们水南小学建设成为大家学习的乐园，陶冶情操的花园。　　我国旗下的讲话到此结束，谢谢大家1　　　　5月18日六年级小学生国旗下讲话稿《做个讲文明，有文化素养的人》　　六（2）班 黎政　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我们六(2)班最后一次在母校主持升旗活动。也是最后一次站在母校的国旗下给师弟师妹们的讲话 我今天在国旗下讲话的内容是：《做个讲文明，有文化素养的人》。大家都知道，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，而一件小事也能折射出一个人的修养。　　文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，我们身边我们校园就经常发生一些不文明与文明的事。比如有的同学吃了东西，随手就把包装纸包装袋扔在地上，而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里；有的同学经常把牛奶或饮料散在地上却毫不在意，而多数同学一到校就主动打扫清洁区；有的同学课上听不懂就想说话，而多数同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学做了错事还横眉冷对，没事找事；而绝大多数同学影响了他人都能有礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述之中，前者属于不文明的，后者就是很文明的。同学们，无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有学会做人，学会善待这些小事，才能为自己今后事业上的成功与辉煌打下基础。　　同学们，让我们向一切不文明行为挥手告别，开始行动吧。成才先成人，爱国先爱校，我们必须从小事做起，严格要求，长期坚持。我们还必须从大处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看成小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区乃至一个国家的经济发展与命运。同时也标志着学校的办学水平，　　学校是我家，建设靠大家，让我们充分利用一切机会，把文明习惯的养成抓深抓细，并长期坚持，使我们学校的校容校貌和人文气质异彩纷呈，把我们水南小学建设成为大家学习的乐园，陶冶情操的花园。　　我国旗下的讲话到此结束，谢谢大家1　　　　5月18日六年级小学生国旗下讲话稿《做个讲文明，有文化素养的人》　　六（2）班 黎政　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我们六(2)班最后一次在母校主持升旗活动。也是最后一次站在母校的国旗下给师弟师妹们的讲话 我今天在国旗下讲话的内容是：《做个讲文明，有文化素养的人》。大家都知道，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，而一件小事也能折射出一个人的修养。　　文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、