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“最美读者诗文诵读大赛”发言材料 　各位老师、各位同学： 　大家好！ 　受学校图书馆何馆长的邀请，我参加了今天（5月15日）的活动——“最美读者诗文诵读大赛”。这次大赛，选手共18名（17名大专生，1名中职生），历时1个多小时。作为评委，我聆听学生诵读，有许多感受、感慨和感动。 　一、幸运的遇见 　我觉得自己特别幸运，在桥院，在春天里，在这样一个美好的下午，我遇见了一篇又一篇短小精悍的诗文，遇见了一段又一段轻柔舒缓的音乐，更遇见了一个又一个朝气蓬勃的学生！所以，我觉得特别幸运。这里，我要感谢何馆长的邀请，感谢各位参赛者的精彩表现！ 　二、美好的享受 　观看、聆听18位选手的比赛，我觉得是一种美好的享受。这种享受，源于三点： 　1. 声音多彩。有的参赛者，声音如滚滚春雷，高亢洪亮，有的则如小桥流水，婉转深情；有的铿锵，有的深沉；有的粗狂，有的细腻；有的急促，有的低缓……种种变化，各具特色，各有其妙。 　2. 内容丰富。这次比赛，诵读的诗文一共18篇，有的是诗歌，有的是散文；有的是历史的沉淀，有的是现代的记录；有的是歌颂军旅生活，有的是赞美青春岁月；有的是向经典致敬，有的是为祖国点赞……每一篇诗文，长短不一，内容各异，但几乎都是语言的典范、文化的精华。 　3. 情感细腻。这次比赛，有很多学生表现优秀，其中这么两位学生给我的印象尤为深刻。 　第一位是徐xx同学，她朗诵的作品是毕飞宇的《青衣》。这篇文章，赞美了筱燕秋唱戏的天赋，表现了她从希望到失落、从失落再到希望的心路历程；但另外一个人也值得赞美，那就是筱燕秋的学生——春来，她勇敢，积极，时刻准备着，敢于超越自己的老师。徐兆琨同学朗诵时，筱燕秋的那种失落，那种不甘心失败但又无可奈何的惆怅，被徐兆琨同学演绎得细腻，深情，动人！ 　第二位是王xx同学，他朗诵的作品是《中国军魂》，这是一篇充满着正义感、充满着浩然之气的文章，它歌颂了中国军人大义凛然、奋勇杀敌、宁死不屈的光辉形象。“生是中国人，死是中国鬼，不当亡国奴！”这句痛彻心扉的呐喊，王煜同学读得义愤填膺，读得铿锵有力，他饱满充沛的情感，他雄浑高亢的声音，如黄钟大吕，深深地震撼了我！实不相瞒，他的朗诵，声情并茂，字正腔圆，我给了满分——100分！ 　三、可贵的启迪 　观看这次比赛，从朗读的节奏、声音的技巧、情感的运用上，我学到了一些宝贵的经验；但收获更多的，我觉得，是精神的启迪。 　从《我用残损的手掌》中我学到了，逆境中不要轻易放弃希望；从《青春的脚印》中我学到了，有一种珍惜叫奋斗；从《活埋》中我学到了，有一种难忘叫国耻；从《长江之歌》中我学到了，一个人的生命要想朝气蓬勃，他（她）必须做到虚怀如谷、奔涌向前；从《我的祖国》中我学到了，一个人的生命要想绽放光华，必须与祖国的利益紧密相连…… 　感谢何馆长，感谢各位参赛者，感谢在座的各位，是你们让我有了幸运的遇见，是你们让我获得了美好的享受，是你们让我受到了可贵的精神启迪！ 　最是书香能致远，腹有诗书气自华。春天里，新时代，你和我，都有责任为建设“书香桥院”贡献一份力量。让我们记住这两句话，一起共勉： 　生活不能只有眼前的苟且，还要有诗和远方； 　青春不能只有放纵的贪玩，还要有阅读、思考和奋斗！ 　谢谢大家！ 　 　各位老师、各位同学： 　大家好！ 　受学校图书馆何馆长的邀请，我参加了今天（5月15日）的活动——“最美读者诗文诵读大赛”。这次大赛，选手共18名（17名大专生，1名中职生），历时1个多小时。作为评委，我聆听学生诵读，有许多感受、感慨和感动。 　一、幸运的遇见 　我觉得自己特别幸运，在桥院，在春天里，在这样一个美好的下午，我遇见了一篇又一篇短小精悍的诗文，遇见了一段又一段轻柔舒缓的音乐，更遇见了一个又一个朝气蓬勃的学生！所以，我觉得特别幸运。这里，我要感谢何馆长的邀请，感谢各位参赛者的精彩表现！ 　二、美好的享受 　观看、聆听18位选手的比赛，我觉得是一种美好的享受。这种享受，源于三点： 　1. 声音多彩。有的参赛者，声音如滚滚春雷，高亢洪亮，有的则如小桥流水，婉转深情；有的铿锵，有的深沉；有的粗狂，有的细腻；有的急促，有的低缓……种种变化，各具特色，各有其妙。 　2. 内容丰富。这次比赛，诵读的诗文一共18篇，有的是诗歌，有的是散文；有的是历史的沉淀，有的是现代的记录；有的是歌颂军旅生活，有的是赞美青春岁月；有的是向经典致敬，有的是为祖国点赞……每一篇诗文，长短不一，内容各异，但几乎都是语言的典范、文化的精华。 　3. 情感细腻。这次比赛，有很多学生表现优秀，其中这么两位学生给我的印象尤为深刻。 　第一位是徐xx同学，她朗诵的作品是毕飞宇的《青衣》。这篇文章，赞美了筱燕秋唱戏的天赋，表现了她从希望到失落、从失落再到希望的心路历程；但另外一个人也值得赞美，那就是筱燕秋的学生——春