“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究_3.docx

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“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究_3

“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究   “校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究   摘要::“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通,帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况,也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。他充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。教育是一项系统的工程。学校教育和家庭教育作为人类所接受的教育的形式,相辅相成,密切相关。家庭教育是学校教育的基础,学校教育是家庭教育的补充。在当今社会,信息技术迅猛发展,学校与家庭之间的教育联系更加离不开信息技术,而在各种形式之中,“校讯通”被广泛运用,作为家校联系的必要手段。学校可以通过“校讯通”联系家长、通知作业等,确实给家校之间的联系带来了便利,但是在具体操作运用中,仍然存在一些问题,需要不断探索和研究。   关键词   校讯通学校教育家庭教育 应用 研究   内容:   学校要为争取家长的密切配合、形成家校合力、促进学生的全面发展。面对新形势,新情况,班主任要与家长多方面、多途径地进行联系、沟通,有针对性地做好家长工作,在家校教育中发挥积极作用,在家校教育中发挥积极作用,校讯通即成为了首选。通过校讯通来和家长联系,既可快捷、有效地传递信息,已可便利的交互,同时节省时间,提高效率。校讯通就一座空中彩桥,为家长和老师提供了一种全新的交流方式。小小一条短信,运用得当,在家校联系中可以起到意想不到的作用。   一、学校教育和家庭教育密切相关   学校是专门的教育机构,它的教育方针,教育理论,教育方法,教育手段都是家庭所不具备的,作为从教人员的老师也是家长所不能替代的。学校主要以系统的理性教育为主,无论是做人的道理,还是众多学科的学习,都要引导学生既要知其然,还要知其所以然,真正把学生领进科学的殿堂,提高他们的综合素质。家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任教师,即启蒙之师。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的,都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。学校教育是人类传承文明成果的一种方式和途径。学校教育要使青少年学会更好的融入群体与社会当中,使他们学会与人相处和学习。这两种方式的教育都在不同程度对人的一生产生影响,二者虽然方式、途径不同,但是教育的根本目的却都是一致的,都是为了学生的发展和成长,所以学校与家庭,必须紧密配合,加强沟通,互相探讨孩子的教育问题,才能真正的把孩子的教育工作开展好。学校教育与家庭教育必须互相配合,缺少或忽略任何一方,都不利于孩子的健康成长。只有两方面相互协调,相互促进,才会给孩子营造一个和谐的成长氛围。   二、“校讯通”是家校联系的重要媒介   现在的家长工作繁忙,常常疏于对孩子照顾,这时可以发挥校讯通温馨提示的作用。家长工作繁忙之余用手机给在校的孩子发条留言短信,孩子便可通过留言机查看家长留言短信。天气变化,气温升降了,发一条短信提醒家长及时给孩子添、减衣物;放学迟了,发一条短信告诉家长不要担心;疾病流行时,提醒家长少带孩子去人多的场合;学生到(离)校了,发条短信告知家长。这样一条简单而平实的短信所流露出的父爱、母爱,体现了孩子在父母心中的重要地位;体现了老师对学生的关爱;体现了学校对学生的关心。有次笔者班上一学生出水痘休息了两周,笔者发一条短信询问孩子的情况,并转达老师和同学对他的关心。家长十分感动,回复说“谢谢老师”。短短四个字,让笔者百感交集。每天一条短信,都拉近了家长与老师的距离。   “校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通,帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况,也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。它充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。它的主要功能有:   “校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究   摘要::“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通,帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况,也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现

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