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7、学画中国画---麻雀
7、学画中国画---麻雀 7、学画中国画---麻雀 教学目标: 1.知识能力目标:通过本课的训练,培养同学使用中国的保守绘画工具,使同学学会运用中国保守的笔、墨、纸、砚,初步掌握花鸟画的技法。 2.情感目标:通过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习,使同学了解中国画的笔墨技法与造型的关系,以和笔墨情趣在中国画中的审美作用。 教学重难点: 1、翎毛画法是花鸟画中飞禽的表示方法,也是本课的重点。 2、如何培养同学掌握中国画的笔墨技法,以和笔墨情趣在中国画中的体现。 教具准备: 1.毛笔(大白云和狼毫各一支) 2.生宣纸、毛毡、画板、国画颜料。 3.教师放大的范画、画麻雀的步骤图。 课时布置: 一课时 教学过程: 一、组织教学: 二、导入新课 我们知道花鸟画的题材非常广泛,除花卉、鸟类之外,家禽、鱼虫、蔬果、走兽都是花鸟画所描绘的内容,那么今天我们就来学习鸟类的画法。 板书:写意花鸟画——麻雀。 三、欣赏《麻雀图》作品 出示范画让同学观察、分析、并考虑问题: 1、图上共画了几只麻雀? 2、麻雀的身体由哪几局部组成?麻雀的背部是什么颜色?此外,它的嘴巴、爪各是什么颜色? 四、教师讲解(形态特点):麻雀是我们生活中常见的飞鸟。它头大、体小,头、背、尾呈褐色,背有黑斑点,颌下有一缕黑色坠羽,两侧一黑色颌斑,胸腹灰白,活泼可爱。在画麻雀之前,先要理解麻雀的头部和身子由两个蛋形组成,或者是一个枣形加蛋形组成,这样画麻雀就方便多了。 分析:(鸟的画法)以麻雀为例进行分析 ①麻雀基本造型 ②麻雀形体结构:身子、翅膀、尾巴、爪子。 教师边示范边讲解把麻雀的画法编成通俗易懂的小诗歌来进行教学,教师在画鸟的羽毛时要突出重点,尽量讲得详细一些。 画法配诗: 褐墨点头部,接着画身翅,浓墨画嘴眼,淡墨勾胸腹, 浓墨画翅尾,背斑趁湿点,浓墨再画爪,麻雀俱画成。 画法步骤: 说明:先用墨赭画头顶,接着画身体和翅膀注意水分不要太多,润笔、枯笔相结合。 五.同学试画一只麻雀,教师辅导。 教师要有针对性地把一些较好的作品展示出来鼓励同学,指出优点、缺点,并对一些画得不够好的同学给予指导。 六、教师小结,指出本节课的重点以和同学掌握不够的地方。 七、老师提出作业要求: 按作画步骤,临摹或创作一幅麻雀图。 1.鸟的基本造型: 枣 鸡蛋 鸟 头部 2.麻雀的结构:身子、爪子 八、同学作业,教师辅导 九、作品讲评 选择有代表性作品,师生一起评议。 课后分析: 7、学画中国画---麻雀 教学目标: 1.知识能力目标:通过本课的训练,培养同学使用中国的保守绘画工具,使同学学会运用中国保守的笔、墨、纸、砚,初步掌握花鸟画的技法。 2.情感目标:通过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习,使同学了解中国画的笔墨技法与造型的关系,以和笔墨情趣在中国画中的审美作用。 教学重难点: 1、翎毛画法是花鸟画中飞禽的表示方法,也是本课的重点。 2、如何培养同学掌握中国画的笔墨技法,以和笔墨情趣在中国画中的体现。 教具准备: 1.毛笔(大白云和狼毫各一支) 2.生宣纸、毛毡、画板、国画颜料。 3.教师放大的范画、画麻雀的步骤图。 课时布置: 一课时 教学过程: 一、组织教学: 二、导入新课 我们知道花鸟画的题材非常广泛,除花卉、鸟类之外,家禽、鱼虫、蔬果、走兽都是花鸟画所描绘的内容,那么今天我们就来学习鸟类的画法。 板书:写意花鸟画——麻雀。 三、欣赏《麻雀图》作品 出示范画让同学观察、分析、并考虑问题: 1、图上共画了几只麻雀? 2、麻雀的身体由哪几局部组成?麻雀的背部是什么颜色?此外,它的嘴巴、爪各是什么颜色? 四、教师讲解(形态特点):麻雀是我们生活中常见的飞鸟。它头大、体小,头、背、尾呈褐色,背有黑斑点,颌下有一缕黑色坠羽,两侧一黑色颌斑,胸腹灰白,活泼可爱。在画麻雀之前,先要理解麻雀的头部和身子由两个蛋形组成,或者是一个枣形加蛋形组成,这样画麻雀就方便多了。 分析:(鸟的画法)以麻雀为例进行分析 ①麻雀基本造型 ②麻雀形体结构:身子、翅膀、尾巴、爪子。 教师边示范边讲解把麻雀的画法编成通俗易懂的小诗歌来进行教学,教师在画鸟的羽毛时要突出重点,尽量讲得详细一些。 画法配诗: 褐墨点头部,接着画身翅,浓墨画嘴眼,淡墨勾胸腹, 浓墨画翅尾,背斑趁湿点,浓墨再画爪,麻雀俱画成。 画法步骤: 说明:先用墨赭画头顶,接着画身体和翅膀注意水分不要太多,润笔
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