- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
“淡定哥”让你笑出腹肌六年级写人作文400字
“淡定哥”让你笑出腹肌六年级写人作文400字 “淡定哥”让你笑出腹肌六年级写人作文400字 武进清英外国语学校 六(6)池宸锴 一二三,木头人,不许笑、不许动,不许露出大白牙......清晰闪亮的口号回荡在五(3)班的教室,童年的画面也一幕幕浮现在同学们的脑海中。 经历了第一轮的首发失败,大家都不敢轻举妄动,就在这时,自称自己从未失败过的丁晨铭大胆地走上了讲台,他的方法就是用自己那“深情的目光”对望“淡定哥”朱思佳,但是“淡定哥”的眼神似乎更坚定了,原本的“唐僧”变成了“法海”,就更加难打败了。丁晨铭也败下阵来。看来,不出必杀技是打败不了“淡定哥”了,在大家的一再要求下,老师将难度提高,原本的单人模式瞬间切换到2.0版本——双人模式!一看“淡定哥”的表情,就知道要hold不住了,跟何况我们派出的是“冷面笑将”刘成希和黄宇烨。两人刚上台,便引起了一阵尖叫。两人贿赂“淡定哥”说请他喝冰绿茶,不知是不是出于喜悦,“淡定哥”也笑出声来,变得不淡定起来。 接下来的一轮中,“摇滚胖子”徐汉诺以一首扫把演奏曲《我不是黄蓉》打败了朱科宇,朱科宇也没能守住“淡定哥”之位。 一二三,木头人,不许笑、不许动,不许露出大白牙......口号声又一次回荡在班级中,飘散出了童年的味道...... “淡定哥”让你笑出腹肌六年级写人作文400字 武进清英外国语学校 六(6)池宸锴 一二三,木头人,不许笑、不许动,不许露出大白牙......清晰闪亮的口号回荡在五(3)班的教室,童年的画面也一幕幕浮现在同学们的脑海中。 经历了第一轮的首发失败,大家都不敢轻举妄动,就在这时,自称自己从未失败过的丁晨铭大胆地走上了讲台,他的方法就是用自己那“深情的目光”对望“淡定哥”朱思佳,但是“淡定哥”的眼神似乎更坚定了,原本的“唐僧”变成了“法海”,就更加难打败了。丁晨铭也败下阵来。看来,不出必杀技是打败不了“淡定哥”了,在大家的一再要求下,老师将难度提高,原本的单人模式瞬间切换到2.0版本——双人模式!一看“淡定哥”的表情,就知道要hold不住了,跟何况我们派出的是“冷面笑将”刘成希和黄宇烨。两人刚上台,便引起了一阵尖叫。两人贿赂“淡定哥”说请他喝冰绿茶,不知是不是出于喜悦,“淡定哥”也笑出声来,变得不淡定起来。 接下来的一轮中,“摇滚胖子”徐汉诺以一首扫把演奏曲《我不是黄蓉》打败了朱科宇,朱科宇也没能守住“淡定哥”之位。 一二三,木头人,不许笑、不许动,不许露出大白牙......口号声又一次回荡在班级中,飘散出了童年的味道...... “淡定哥”让你笑出腹肌六年级写人作文400字 武进清英外国语学校 六(6)池宸锴 一二三,木头人,不许笑、不许动,不许露出大白牙......清晰闪亮的口号回荡在五(3)班的教室,童年的画面也一幕幕浮现在同学们的脑海中。 经历了第一轮的首发失败,大家都不敢轻举妄动,就在这时,自称自己从未失败过的丁晨铭大胆地走上了讲台,他的方法就是用自己那“深情的目光”对望“淡定哥”朱思佳,但是“淡定哥”的眼神似乎更坚定了,原本的“唐僧”变成了“法海”,就更加难打败了。丁晨铭也败下阵来。看来,不出必杀技是打败不了“淡定哥”了,在大家的一再要求下,老师将难度提高,原本的单人模式瞬间切换到2.0版本——双人模式!一看“淡定哥”的表情,就知道要hold不住了,跟何况我们派出的是“冷面笑将”刘成希和黄宇烨。两人刚上台,便引起了一阵尖叫。两人贿赂“淡定哥”说请他喝冰绿茶,不知是不是出于喜悦,“淡定哥”也笑出声来,变得不淡定起来。 接下来的一轮中,“摇滚胖子”徐汉诺以一首扫把演奏曲《我不是黄蓉》打败了朱科宇,朱科宇也没能守住“淡定哥”之位。 一二三,木头人,不许笑、不许动,不许露出大白牙......口号声又一次回荡在班级中,飘散出了童年的味道......
您可能关注的文档
- “教学田野”:教师的自我生长之域──论教师培训的教学实践走向.docx
- “教学设计有效性的研究”沙龙纪要.docx
- “教学资源共享试行活动”小结.docx
- “教学做合一”模式与任务驱动教学法在《计算机应用基础课》教学中的实践.docx
- “教师带班育人能力提升六追问”培训心得.docx
- “教师新村”成了县里的风景线.docx
- “教师节”过的既靓丽又精彩.docx
- “教学”与“对话”.docx
- “教研组文化”的当代转型——“教研组文化”系列之二.docx
- “教研员”新解——教师专业发展的有效途径.docx
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)