“点睛博引，聚力集智”二七多彩名师汇报告听课反思.docx

“点睛博引，聚力集智”二七多彩名师汇报告听课反思 　昨天下午在进修学校的组织下在长江东路小学，阴志玲、张兴峰、冯宁、郭启发、田园、徐龙强、杨青七位名师汇聚一堂，给我们做了名师话题分享和交流。我听后受益匪浅。 　张兴峰老师给我们的启示就是做一个有目标的老师。人只有有了目标，才有动力，才有方向。可以定一个大的目标，并分成不同阶段的小目标，一步一步去实现目标。 　阴志玲老师给我们做的是反思与课题的分享。反思和课题有相同点：发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。不同点在于：反思是一个个“点”的问题；而课题就需要将一个个相同的“点”的问题整合。经常做反思，就会将课题做好。要做好课题，阴老师还提出需要做到三点：1、两项硬功即学习硬功和时间硬功。2、两个意识即问题意识和写作意识。3、两种习惯即长时间思考一个问题的习惯和勤奋撰写的习惯。 　徐龙强老师给我们分享的是不忘初心，砥砺成长。徐老师告诉我们要想成长和成功要做到三点：1、制定切实可实现的目标。2、积极地参加各种评比活动。3、积极参建多元、各层次的实践活动。 　冯宁老师的“追梦 赤子心”的分享，让我们有梦想就大胆说出来，并告诉我们如何实现梦想。实现梦想的过程可能很艰辛，但是实现梦想的过程中也有许多的收获。梦想实现的时候，所有的努力和付出都是值得的。 　田园老师给我们分享的是班主任如何和家长相处。老师和家长是合作的关系。老师只有摆正位置，讲究策略，才能有有效的方法和效果。针对不同的家长，要用不同的方法，这样才能得到自己想要的效果。要想做好班级工作，老师就要真心付出，而且要多付出，付出的结果就是收获。收获学生和家长的满满的爱。 　杨青老师给我们分享的是致敬未来的名师。杨老师告诉我们，想成为名师首先要有强烈的意愿——我要成为名师；其次，个人还要具备相应的能力；第三，还要能够学会充分利用自己身边的资源。 　郭启发老师给我们分享的是做一名幸福的老师。要做一名幸福的老师首先要学会自我诊断，其次要学会成长。一、自我诊断6步：1、我在哪里？2、我是谁？3、我的环境如何？4、我的总体状况怎样？5、我要到哪里去？6、我该如何走？ 　二、个人成长7步骤：1、学会了解自己。2、学会反思。3、力争每一天改变自己。4、学会创新。5、学会及时总结自己。6、学会读书。7、学会升华。 　以后我会严格要求自己，经常反思自己，努力朝自己的目标迈进。 　昨天下午在进修学校的组织下在长江东路小学，阴志玲、张兴峰、冯宁、郭启发、田园、徐龙强、杨青七位名师汇聚一堂，给我们做了名师话题分享和交流。我听后受益匪浅。 　张兴峰老师给我们的启示就是做一个有目标的老师。人只有有了目标，才有动力，才有方向。可以定一个大的目标，并分成不同阶段的小目标，一步一步去实现目标。 　阴志玲老师给我们做的是反思与课题的分享。反思和课题有相同点：发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。不同点在于：反思是一个个“点”的问题；而课题就需要将一个个相同的“点”的问题整合。经常做反思，就会将课题做好。要做好课题，阴老师还提出需要做到三点：1、两项硬功即学习硬功和时间硬功。2、两个意识即问题意识和写作意识。3、两种习惯即长时间思考一个问题的习惯和勤奋撰写的习惯。 　徐龙强老师给我们分享的是不忘初心，砥砺成长。徐老师告诉我们要想成长和成功要做到三点：1、制定切实可实现的目标。2、积极地参加各种评比活动。3、积极参建多元、各层次的实践活动。 　冯宁老师的“追梦 赤子心”的分享，让我们有梦想就大胆说出来，并告诉我们如何实现梦想。实现梦想的过程可能很艰辛，但是实现梦想的过程中也有许多的收获。梦想实现的时候，所有的努力和付出都是值得的。 　田园老师给我们分享的是班主任如何和家长相处。老师和家长是合作的关系。老师只有摆正位置，讲究策略，才能有有效的方法和效果。针对不同的家长，要用不同的方法，这样才能得到自己想要的效果。要想做好班级工作，老师就要真心付出，而且要多付出，付出的结果就是收获。收获学生和家长的满满的爱。 　杨青老师给我们分享的是致敬未来的名师。杨老师告诉我们，想成为名师首先要有强烈的意愿——我要成为名师；其次，个人还要具备相应的能力；第三，还要能够学会充分利用自己身边的资源。 　郭启发老师给我们分享的是做一名幸福的老师。要做一名幸福的老师首先要学会自我诊断，其次要学会成长。一、自我诊断6步：1、我在哪里？2、我是谁？3、我的环境如何？4、我的总体状况怎样？5、我要到哪里去？6、我该如何走？ 　二、个人成长7步骤：1、学会了解自己。2、学会反思。3、力争每一天改变自己。4、学会创新。5、学会及时总结自己。6、学会读书。7、学会升华。 　以后我会严格要求自己，经常反思自己，努力朝自己的目标迈进。 　昨天下午在进修学校的组织下在长江东路小学，阴志玲、张兴峰、冯宁、郭启发、